(♌)動(dòng )き光る(⏯)若葉のか(🛅)げで(🆎)、三(sān )吉(🏮)、(📈)正太の二人はしばらく(📽)時を(⛹)移(yí(🕡) )した(🥋)。やが(🔯)て(⭐)庭の(㊙)方へ引(🎌)返(👀)して行(🏅)った。荵(🔕)しの(🎲)ぶを(⛴)仕立(📈)てる場(🕒)所(suǒ )について(❎)、植木(mù )室(📆)(shì )うえき(😁)むろの(💅)側(😰)を折れ(🌻)曲ると、(🎊)そこには盆(pén )栽(zā(🚜)i )棚が造(👀)り並(💲)べてある。香(😧)の無い、とは言(yán )え誘惑(huò )するよう(🏩)に美しい弁べんの花が(🕊)盛んに咲乱れて(🦓)いる。植木屋の娘達(🈷)(dá )は、いずれも素(🛃)足に(🕑)尻端折しりはしょりで、威勢(🥂)よく井戸の水を汲くんでい(🏝)るのもあれば、如(🥖)露じ(🛂)ょうろで花に灑(🚿)そ(🚝)そい(🚠)でいる(Ⓜ)のもあった。三(sān )吉は自分の子(🐼)供(✡)に(🈵)逢(fé(👀)ng )あった。
(🍶)と夫に言(🏆)(yán )われて、お雪(🚛)(xuě(🎎) )は中(zhōng )の部屋にある(📫)仏壇(🌖)の(🎲)扉(fēi )とを(👲)開けた。そ(🔦)し(🎟)て、新(👡)しい位(🎩)牌(pái )いはいに供えてあっ(🏥)た物(💩)を取出した(📰)。近所の子供が礼(🍼)を言(yán )って(🔤)、(🌦)馳出(🏯)(chū(🥛) )か(🌒)け(🙃)だして行(🔻)った後(👏)でも(🗣)、まだお雪(✉)(xuě )は耳を澄ま(♊)して、小さな下駄(duò )の音(yīn )に聞(🍠)入った。
訪ね(🌜)て(🚁)行った友達(🥖)は牧野と言っ(🚌)て、辺鄙へ(🥇)んぴな山(💭)村に住(🍔)んでいた。ふと(🎬)したことから三(⏳)吉(😚)はこの若(🌩)い大(🎿)地(dì )主と深く知るように成ったのである。そこ(🍑)へ訪ねて行く(🕺)度に、(♍)この友達の静かな(⛱)書斎や、樹(shù )木の(💍)多い庭園や(🌊)、好(💷)く整理され(🏝)た耕地など――それを見(📊)るのを三吉(🔐)は楽み(🐲)にしていたが、そ(🎮)の(🔸)日(🔟)に限っては心(xīn )も(👺)沈(✅)着か(🚔)なかった。主(🛏)人を始め細(😔)君や子供まで集(♿)っ(👝)て、広(🛐)い古(🥉)風(fēng )な奥(📪)座敷で話(🏯)した。この温(🚠)い家庭(👤)の空気(🏕)の(💉)中で、唯(🤺)三吉(⭕)は前途(tú )のこ(💶)とを思(sī )い(🥈)煩(fán )わずらった(🛳)。事(shì )情(🏇)(qíng )を打(🐹)開(kāi )け(🚌)て、話し(🍻)てみようと思(sī )い(⛄)な(⌛)が(✨)ら(🗞)、翌(yì )日(rì(🤳) )に成ってもついそれを(🐬)言出す場(chǎ(🗓)ng )合(📝)が見(jiàn )当らなかった。
と二(è(😎)r )人の子供は喜んで、踊(yǒng )って歩いた。
家へ帰(guī )って(🐚)からも、三吉はそ(🎻)う(🔵)委くわし(🤕)いことを家(jiā(🍙) )のも(🍽)のに話(huà )して聞かせなかっ(👡)た(🚲)。末の子供は炬(✒)燵こたつへ寄(jì )せて寝(qǐn )かしてあった。暦や錦絵を貼(📙)付(🎯)は(🏂)りつ(🧡)けた古壁の側(🏨)(cè )には、(🚨)お房とお菊とがお手(👔)玉(🏍)の音をさせな(🐮)がら遊んでいた(🔤)。そ(🔳)こ(👂)いらには、首(📩)のちぎれた人形も投出(📟)してあった。三(🎤)(sān )吉は(😰)炬(jù )燵(🈚)にあたりながら、姉(zǐ )妹の子供を(🧒)眺めて、どう(♟)して自分(🔤)の仕(♌)(shì )事を完成しよう、どう(🧀)して(⬆)その(⚾)間この子供等(🗻)を養おうと(💈)思った。
(🌯)笹(xiǎo )の(🃏)葉ッ(📡)子(zǐ )嚥の(🎐)んだれば、(🎀)
「オオ、ほんに(✡)、柿の(🈷)樹(shù(🌸) )が有るそうな」とお種(zhǒng )は身を曲こごめて、庭の隅(yú )す(🥪)みに垂(💳)下る枝(zhī )ぶりを眺ながめなが(📜)ら、「嘉助(zhù )がよ(➡)く御厄(❔)(è )介(👜)に成ったもんです(🏣)から、帰って(🍗)来てはそ(🤫)の話(huà )サ(🍇)――柿だの(🖊)、李(🔘)すももだ(🆎)の、それから好(💒)い躑躅つつじだの(💢)が植えて(♋)あ(🍚)るぞなしッて」
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