「先(xiān )生もそうお感じでしたか(🏻)。」
「君は大河の(🍛)思(🏀)わくなんかを問題にす(🤙)る(🌼)ま(🗒)えに、君自身(shē(🕒)n )のことを問題にすべ(⛷)きだと思うが、どう(😾)だ(🍮)ね(💋)。」
次(cì )郎(láng )は、その中(⏭)の「ぼ(🧑)く(🎳)のほう(Ⓜ)はたぶん変更はある(📗)まいと思うが」(🔤)という文(🔋)句が気(🕴)になっ(😙)た。もし(🔑)恭(😢)一だ(⛑)けの考えで(⏳)日取(🆒)りが(😶)き(😐)められるもの(㊗)だっ(🎮)たら、そんなあいま(🏀)い(🧡)な言(💺)いかたをするわけがない(🎣)。こ(📦)れはだれかほ(🔲)かの人(⬇)(rén )の都合を(🐜)念(🌒)頭(😚)に(🍼)おいてのこ(📮)とらしい(🦋)、もしそうだとすると、それ(😇)は道江(👭)(jiāng )みちえ(🥚)の着(📒)京の日取りにち(🤛)がいないのだ。
「その時、実(😱)は(😶)大(🤦)河君にいわれたこともあるんで(😫)すが、あとで(💲)ゆっくり(🛡)先生に教(🦕)えて(🛃)いただきた(❗)いと思っています。」
「(🦉)むろ(🍷)ん、(🦁)ぼく(🍜)は大河(👆)(hé )君にあ(🅰)やまるつ(🔎)もりでいます。し(💈)かし、大(dà )河君としては、ぼくがあやまっただけでは、気(📒)がすまないでしょう。」
コーン、コーン、――(👞)コ(🐎)ー(🔔)ン、(🔖)コーン。
「先(xiān )生(🍟)(shēng )は、ぼくのやりそこない(🕞)を、どうしてあからさ(😻)ま(⛰)に話してくだ(💻)さらなかっ(🛐)たん(👫)ですか(👧)。」
(👳)か(❇)れは、そう言うと、す(👐)ぐおじ(⛹)ぎをし(🔵)て(🆗)、塾(💽)長室(👘)を出た。朝倉(🌧)(cāng )先(xiā(🧛)n )生(shēng )は無言のまま(😥)、か(📸)れの(🐦)う(🎯)しろ姿(🥒)(zī(🕑) )を(💘)見おくっ(💗)ていた(💹)。
もうそのころ(🛫)に(🧖)は、塾生たちは、(👡)室(🏀)内の掃(sǎ(😏)o )除(🤒)整(zhěng )頓(dùn )を(🈵)すべて(🙂)終(🏑)わ(🗞)っ(👠)て、最(🐵)(zuì )後に、廊(🥒)下や、玄関(wā(🍾)n )げんかんや、そのほかの(🏪)出入り口の掃除に(😠)か(🏨)かっ(🌓)ているところだ(🤠)った。むろんそ(💫)うし(🎇)た掃除(chú )も、分(⤵)担ぶんたんは(📍)一通りき(👑)まっていた(🍫)が(🗝)、厳密には境界が定(🗂)められないために、(📯)塾生(shēng )たちはかなり入りみだれてい(💀)た。
(⬛)もっとも(🐆)道(dào )江(jiā(🕘)ng )にたいして自(🛐)分(📺)の抱いだいている(🌼)気(qì )持ち(👺)に、兄がまだまるで気(🛸)がついていな(⛳)い(👲)ら(🧦)しいのは、ありがたい(🐡)ことだ。しかし、だからと(🗑)いって、二人がむつまじ(🤵)くつれだってやって(📣)来る(➕)のまでを、あ(🍟)りがたく思う(🗺)わけには(💻)いかない。痛(tòng )いきず(🏔)は、どんなに用心ぶ(🆕)かく(👎)さわ(🗑)られても痛(🌤)いのに、まして、そのきずに気がつかないで、無遠(yuǎn )慮(lǜ )ぶえ(📱)ん(🕓)り(🐧)ょに(🔧)さ(🕡)わられて(😡)は全く(🃏)たまったもので(🦐)は(🔥)ない(🎲)のだ。
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