と(🏦)にか(🥨)く、この(🤢)こと(📔)は、(⛴)彼が(💵)中学校の先生にかけて(😼)いた(⏰)期(qī )待が大きかっただけに、(🚙)彼をこのうえもなく(🦍)淋しが(🚏)らせた。そして、ある先(xiān )生の授(⏺)業(😩)のおりなどは(📑)、そ(🍄)の時(shí )間じゅう(♒)、(🔪)小学校(🍵)の教室(shì(🌪) )で権(🔩)(quán )田原(yuán )先生(shēng )に教(✒)(jiāo )わ(🦐)っていた頃(qǐ(🤡)ng )のことを思いうかべて、(😾)筆記帳にその似(sì )顔をいく(🚶)つ(💞)も書き並べていたことさえあった(🏓)。しかし、一ヵ月、二ヵ月とたつうちに、中学校と(😆)いう(🧢)とこ(🍆)ろ(🥒)は、(🐬)どうせそうした(🥏)ものだ、と諦(dì )めるよ(🕎)う(⛵)になり、その淋し(🏘)さ(🌇)も、(⛩)いつと(⌚)はなしにうす(➖)ら(🆗)いで行ったのだった(🎿)。
三(sān )人はそれから、恭一が階(🚾)下から(🐗)持って(🗓)来た煎(jiā(👵)n )餅(🧐)(bǐng )を(🚏)かじ(💏)りな(🐤)が(🗞)ら、い(💁)ろんな話をした。これといってまとまった(😦)話題もなかったが、三人とも(✡)少しも飽いた様子がなか(🚾)った。学校の話もおりおり出た。しかし(🥉)、次郎は、雨(yǔ(🤙) )天(🤝)(tiā(🧕)n )体(🍞)操(🥣)場事件(jiàn )につ(😒)いて、自分(fèn )から話(huà )し(🐰)出そうとは決してし(🧐)なかった。
「貴様はさっき(💆)俺を睨んで(✍)いたな。」
次郎は(⛵)ぶっきらぼうに(🅱)答え(🤯)た。
次(🈺)郎(🔀)の気持(chí )は(👈)、恭(⏫)(gōng )一(yī )に(🏝)はすぐわかった。
「馬鹿(lù )にして(🥑)らあ。――」
「(🆙)默ってなぐ(🛵)ら(👬)れ(🥔)ているん(⏹)だな?」
俊(🐾)亮は、次郎(láng )が(🎼)学校(💵)か(🧡)ら(🐵)帰(guī )ってく(🕘)る(🆎)と(🚶)、待ち(🎑)か(🗑)ねて(🗻)いたように、彼にそ(🍁)の葉書を(🔺)見せた(🀄)。そし(🧐)て(💄)、(🗞)久方ぶりに彼の頭を(👋)かるくぽん(🖲)とた(📴)たいた。
恭一は、唇のへんを神経的(😿)にふるわせながらも(🌄)、きっ(🥚)ぱりと答(🌅)えた。
彼は、その声をきく(🙇)と、無意識に起(qǐ )きあがった。そして(🍭)、(🐓)く(🚝)るり(🏿)と向(📨)きをか(🛍)えて(👰)新(🎚)入生の方を(🛒)見た(🐮)。彼(bǐ )はもうすっかり落ちつ(🎖)い(⏲)て(🔨)いた。新入生た(🎍)ちは、みんな(🕢)青い、お(🛎)びえきったような(💚)顔を(🎛)して、彼(bǐ(😌) )を(🔚)見ていた。その青い顔(yá )の両(👋)側(📥)に、五年(nián )生(🍮)たちが、に(🚇)や(😂)にや笑(🚃)って立(lì )って(🔕)い(📖)るのが、はっ(🗒)きり見え(📛)た。
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