日本《モンハン の えろ》2行目ライン
モンハン の えろあらすじ
校長先生はそれ(🗾)から(🕹)しばらくして(🚅)、イガ栗(lì(🔤) )頭をゴシ／＼かき(🏣)ながら歸(🈂)(guī )つて行(háng )つた。表を(🛢)あ(🏕)けなが(💖)ら、「(👡)ウツ、寒(🙃)い。」(⛑)と(🔔)云つて、(🏻)袂(🤟)に(🛫)手をひつこ(🗨)めた(🍭)。戸(📆)(hù )がしまつ(🈶)て(🖕)から(🛡)すぐ家(🙆)の側(👁)で、(🆗)先生の小(xiǎo )便をし(🔚)て(🤜)ゐる音(🐉)がした。
石山(🤠)が(🐭)大聲(shēng )をあげ(🦆)て聞いた。それで、一寸(🌨)靜(jìng )かになつ(🧖)た。
由は(🌹)、火(🕵)(huǒ )に足(zú )を(🚚)たてたまゝ、母(🎓)親と兄と(😄)を(💬)、(🥃)見てゐた。何ん(🍀)のことを話し(🥞)合つてゐるのか(🍌)分(fèn )らなかつ(🍄)た。
が源吉(jí )は(🤳)、母(📕)親(🛷)の、それをきいてゐるうちに、(🚭)自分でお(😰)芳(🖌)を憎んでゐるのか(🖤)、あはれんでゐるのか分らない氣持になつた。げつそり頬(jiá(👧) )のこけた(🏧)お芳が(🔀)郵便配(pèi )達(🛠)を入(rù )口(🥋)(kǒ(🛂)u )に立つて(🤖)待(dài )つてゐる恰(qià )好が、(🙆)源吉(jí )には見(jià(⏮)n )えると思つた。弱々しい、考(🏎)へ込(🔆)んでゐる眼が、どうしても離れない。大(🎧)きな腹をして、――だが、そこへ來ると(🏼)、源吉は頭を振るやうにして、眼(yǎn )を(🚎)じ(😜)つ(🚾)とつぶつた。胸(🕒)が變に、ドキついてき(📋)て、彼(🥦)には苦(kǔ )しくてたまらなかつた。
何臺も(💲)何(👧)臺も過(🌕)ぎて行つた。誰(💺)かゞ源吉の家に言(🈸)(yán )葉(yè )をかけてゆく(📬)ものがあつた。母親は、やうやく戸(hù )をあけて表(biǎo )へ(🍰)出てみた。その時は丁度もう終り(🎳)さうで(👵)、鈴木(🙉)(mù )の石(🏗)が、母親(qīn )をみ(🐦)て、「(😙)やア、お婆(pó )さ(🛡)ん(🗨)、行えつ(😕)て(❤)くるど(🐕)！」と言(💴)(yán )葉をかけた。
母(🗨)が「(🎲)ま(🤠)あ(💂)／＼」と云(🏾)ふ(😍)と(🆒)、
「なア源ん、校長先生(🚃)あれきつと(😽)、――あれだ(🧜)。飛んでもない事(shì )云(😬)(yú(🤯)n )ふもんだ。本氣に聞(wén )くなよ。うん。」床(chuáng )をし(🕸)きながら、母(🈸)がさう(🥤)云つ(🛳)た。
し(🗃)ばらくする(🕗)と、百(⚽)(bǎi )姓の(🌿)集(🤞)會ら(🗻)しい(🚌)、變な(🔖)人いき(🐈)れの臭(😊)氣(😦)でムンと(😿)した。
「昔、こつ(🗽)たらごと(💖)無かつたんだど(🍘)、本當に、おつか(🤷)なこ(🃏)と(🚨)仕出來すんだか。」(🛸)
「分つ(💞)てるべ(🏅)よ、地(dì )主か(🚵)ら畑(🕉)ばとつかへすのさ！」――かう(🎓)源(🌔)吉が云(yún )つたのは、(🥗)理(🗜)窟(📪)でなか(🌿)つ(🚬)た。源吉(😢)はさう背後で云はせる父親の氣(🎊)持(chí )も感(🍋)じてゐたのだ！ (😒)源(yuán )吉は歩(🌩)きながら、こ(😳)んな事が分(fè(🛤)n )ら(💜)ない、そして又そこ迄行かうとし(🛴)ない百姓(xìng )に、心(😤)から腹を立(lì(🎋) )て(📳)、「(♒)勝手にしやがれ(🏕)、俺ア(🛎)俺(🌮)アだ(🐕)。」(🐩)と思つてゐ(☕)た(🗾)。
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