日本《ゆる ふわ 美 少女 の タップリ 初 中出し》2行目ライン
ゆる ふわ 美 少女 の タップリ 初 中出しあらすじ
次郎は大(🏈)河の顔(yá )を見ると、救わ(👷)れ(🗂)たような、こわいような、変な気(🌵)になりな(🌙)が(🕷)ら、つ(😋)とめ(🎆)て平静をよ(👤)そお(👯)ってたず(📌)ねた。
（おしまいの(🔼)、あの乱(luà(✒)n )暴(bà(💜)o )な(😫)打ちかたをやったのが、自分(⬆)だ(⏮)ということは(🛣)、す(🐵)でに(🚳)先(xiān )生に言(yá(⚓)n )っ(❗)てお(👅)いたのに、先生はど(🤒)うしてそのことを(🍹)はっ(💅)き(😴)り言(yán )われないのだろ(🎑)う(🏢)。もしそ(🧥)れが助(zhù )手と(🏺)しての自分(👫)(fèn )の立場をまも(🐈)っ(🕣)てく(🎗)ださるた(✅)めだとしたら、(🛐)自分(fèn )はむ(🦍)し(🔵)ろ(🕣)心外(😝)だ。大河(hé )もむ(😧)ろん心外(wài )に(🤪)思っ(🦉)ているにちがいない。）(🔤)
かれ(📱)は(🏁)、窓ガ(🔚)ラス、窓(chuāng )わく、板壁、ふみ板と、上から下(xià )へ、つ(💷)ぎつぎに(📡)拭(🐇)ふきあげて(😿)行きながら、おりおり(📑)そ(🎛)とを(🉑)のぞい(🚄)て飯島(📩)の様(yàng )子(📃)に注(🛳)(zhù )意して(👼)い(💕)た(📰)。その(🔞)うちに、飯(fàn )島は急(🤔)に何(🚏)か思(sī )い(🙃)出し(🚃)たよう(🌍)に叫(jiào )さけんだ。
「郡(jun4 )の団(🃏)長なんか(😡)やってると(🏐)、あんなふうになるもんかね。」
「気がつい(🎷)ているなら、すぐ(🏙)そう(💃)言っ(🍡)てくれたらよかりそうなも(☝)のだ」と、そ(🥟)んな(🖊)不平をも(🧣)ら(🎓)すもの(🏻)もあ(😕)っ(🤔)た。また中には、「先(🚠)生(🕎)は(🕝)要するに指導者(zhě )で(😇)なくて(🐌)批評(🚈)家(🎿)(jiā )だ」などと、したり顔に言うものもあった。しかし日(rì )がたつにつれて(🎀)、し(👺)だいにか(📼)れらの間に取りかわされ出したのは(🐬)、「ひまなよう(📿)で、いやに忙いそがし(🚊)い(🏺)」とか、「しまりがないようで、変(biàn )にきびしい(🤰)」と(🌯)か、(💝)そうい(🚅)った(⏲)ちぐはぐな気持ちを(📞)あらわ(➗)す言葉(🎓)だった。
次(cì )郎(láng )は、朝倉先(🕴)生(shēng )が(👈)、開塾最初の(🎻)朝(🤛)の訓話くんわで、(😁)これほど激(😚)(jī(🏉) )はげしい(🙃)言葉を(😭)つか(👭)って、真正面から(🛀)塾生(shēng )た(⛺)ちに非難をあびせかけたのを、これま(⛏)でにきいた覚えがなか(📩)った。かれ(💆)は(🐼)、ま(🎁)だあとに残(cán )され(😝)て(🚤)いる自分(fèn )への非難(nán )が(🍥)、(🥝)どんな言(💒)葉(yè )で表(🤛)現される(🌍)かを(🛂)、身がちぢまる思いで待って(📺)い(🎼)た。
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