日本《spanbang》2行目ライン
spanbangあらすじ
彼は、(🔹)そ(🖥)こで、ち(🔺)ょっとう(🕧)し(🔤)ろをふりかえってみ(☝)た。す(🔍)ると雨天(📁)体(tǐ(🐊) )操(🆎)場の中(zhōng )から無数(🤐)(shù )の視線がまだ自分を覗のぞいており(🔏)、その視(📫)線(🦗)の一部(bù )を遮って、二人の五(❣)(wǔ )年生が入口の近く(🏇)に向(xià(🦎)ng )きあって立っているのが(🐩)見(jià(💬)n )えた。その一人は三(🎪)つボタ(❤)ンであり、も(👣)う一人は最(zuì(♌) )初(chū )に演説した生(😁)徒だった。
彼は、そう(🎎)思(🅰)(sī(🌲) )う(📁)と、同時(🌴)に大沢の襟章に注意した。そ(🔔)れは四年(⛺)の襟章だった(😄)。彼(bǐ )は、おやっ、という気がした。
「僕たち、自(🛸)(zì )分(🏼)のこと(🏠)っ(🥫)きり(🧓)考えない(💮)のは、いけな(🤼)いこと(🌊)なんだろ(🙆)う。」
次郎の神(shén )経(jīng )は敏感に動いた。
「(🥀)そんな馬鹿なこと(✌)が(📖)あるも(🍊)んか(🖼)。われわ(😿)れ(🗡)の護(hù )まも(📷)り(📈)た(👓)いのは正(zhèng )義だ(🤹)。正義のあるところには(🕕)必(💹)ず秩序(xù )が(🐃)保たれ(👁)る。正義(yì )は秩(🥐)序に先んずるんだ。」
「狐もさすがに(🚰)面喰(cān )っ(🚶)たろう。」
「ちがいま(😎)す。新入生(🍰)みんなのためで(🕊)す。」
「(🐐)それを生(🎧)意(♓)(yì )気だって(👷)難癖を(🚝)つけたと(🔇)すると、五年生も(🥝)実(📞)際(jì )へ(🧥)まをやったもんだ。頭の程度(🍢)がうかがわれるよ。」(😍)
「よ(🐇)うし(👵)、わか(🚀)っ(🚮)た。」(💦)
大沢(zé )は、恭一の話をきいているうちに(🆑)、いよ(🧖)いよ(📱)次郎に興味(🛑)を覚え(🏴)たらしかった(🌮)。彼(bǐ(🛫) )は最後(🔣)の、授(🤪)業(👪)(yè )が終(🤑)る(🐟)と(🍍)、(🐲)言っ(😠)た。
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