次郎は、し(😆)かし、それど(⏭)ころで(⏹)はなか(🚕)った(📽)。かれは(🎳)、もう(🌸)、先生のつぎ(💹)の(🎤)言葉が(🖊)、槍やりの穂先ほさ(👐)き(🏽)のような鋭さで、(🚖)自(zì )分の(⚫)胸(xiōng )にせまっている(🥞)のを感じ、(🏓)かたく観念の眼を(🤛)とじ(🚑)て(😠)いた(👳)の(🌗)だっ(🤢)た(🈂)。
解散(sàn )する(🏆)まえに、朝(🏘)(cháo )倉先生が(🦔)言(😌)った。
朝倉先(🦆)生(🆙)は、そう言(🎃)って微笑した。そして、それ(🦉)以(🆚)上(🚊)口で説きふ(🥏)せること(🤵)を断念した(🕰)。いずれは(🍅)これからの生活(huó(🎭) )体験(yà(🆖)n )が、徐(xú )々じ(🌘)ょじ(🧠)ょにかれらを納得させるだろう、と(🏑)いうのが先(xiā(🌺)n )生のいつもの(🗽)信(🛸)念(niàn )だったのである。
朝倉先(🌀)生は(😗)、(🎍)この話を(🛂)語(yǔ(🌠) )りおわると、し(🧠)ばらく(🍘)沈黙した。
「第五室です。僕ぼくたち(📿)で、最(zuì )初(chū )にここ(🔓)を受け(🏔)持つ(🧤)こ(🐠)とに(😢)した(🖕)んです。」
(🔡)かれ(🚤)は、自(💜)分の部屋の掃除をすます(😶)と、(📈)そ(💘)っと事務(〽)室(🍍)(shì )との間(👠)の引き戸をあけた。いつもなら(🛍)、(🚃)そ(🏖)の(😒)あと(🕓)すぐ事務室の(🗾)掃除に(👼)とりかか(📷)る(📒)順(shù(🍾)n )序だったが(⛳)、しばらく敷居(🗝)しきいのと(🐜)ころ(🧒)に突っ立って耳をすました。そ(🗝)れから(👝)、(🎂)足(🗡)音をしのばせる(🔚)ようにし(🎺)て入り口に近づき、ドアを細目(mù )に(😈)あけて、板(bǎn )木(🗝)(mù )のほう(⛰)に眼をや(🖍)っ(🚴)た(🤯)。板木は、事務室前の廊下ろう(📉)かと中廊下との(😪)角に、(🥉)斜ななめ向きにかか(♉)っ(🌒)ていたのである。
奕(yì )堂(táng )和尚は聞きおわ(🎃)っ(🆎)て、い(🎛)かに(🏣)もうれしそうに(🌗)うなず(🌀)いた。そして、まだどこか(🤣)に漂た(🧚)だよって(🌩)いそうな鐘の音(🍪)(yīn )を追(🤛)い求(🐵)める(🧟)ように、ふ(🎅)たたびしずかに眼をとじた。
と、みんなにき(🔵)こえ(🤞)るような声で言(🦄)いながら、教壇きょうだんをおりて(🏳)かれのほうに近づ(💈)い(🔊)て来た塾(🎿)生があった。飯(fàn )島(💊)である。次郎(láng )は思(🛡)わ(🎄)ず(😪)苦笑した。何(🥅)(hé(💭) )かむ(🐠)か(💩)むかす(🍚)るものが(🌌)、胸の底(🐃)からこ(♌)みあげて来(🔑)(lái )るような気持ちだった。しかし、か(💞)れはしいて自分をお(👝)ちつ(🏥)け(🚱)、
それから、ちょっ(🔭)と柱時(🍮)計をの(😺)ぞき、
「田(tián )川(chuān )はど(🤡)うだい。」
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