と、大沢は、次郎の(😊)肩に手(🥉)をかけ(😃)て、(👿)
学(🏟)課(🖖)には(🌯)彼は(🐌)かなり熱心(🔞)(xīn )だった。また、(📋)教科書以外の本(🛅)も毎日いく(💲)らか(🛡)ずつ読(dú )んだ。たい(📶)て(💥)い(📤)は少(shǎ(⛵)o )年(🚳)向きの(🍔)雑(🌱)誌(😄)や伝(🦅)記(jì(📫) )類(lèi )だったが、(👹)恭一(🖼)の本(🏣)箱(🦕)から、(🍿)美しく装幀さ(♍)れ(📂)た詩(shī )集や歌集(♈)などを、ちょい(👉)ちょい引きだ(🍞)して読むこともあった。むろんそのい(🥌)ずれ(⛏)もが、彼にはまだ非(fēi )常にむずかしかっ(📡)た。し(🚷)かし、恭一に(💎)おりおり解(jiě )釈(🎬)かいしゃくしても(😬)らった(♎)り(➕)している(🥒)うちに、詩や歌のこころというものが、(㊗)いつと(👜)はなしに彼の感(🗨)(gǎn )情に(👦)しみ入って(🗒)来た。そして、時(shí )には、寝床(🍔)にはい(✋)っ(🏗)てか(🙄)ら(🚰)、自(zì )分で歌を(🥝)考え、そ(🍞)っと起きあ(🥑)がって、それを手(shǒ(💢)u )帳(💎)に書(shū )きつ(🐋)けたりすることもあった。
「うむ、きい(🚢)た(🎓)よ。もう学(xué )校ではみ(🏒)んな知(zhī )ってるよ。」
「生(✊)意(🛤)(yì )気でも、その(🌓)ぐ(🎣)らい勇(yǒng )敢だと頼もしい(😯)じゃない(🤼)か。入学早々、(🌐)五年(nián )生全部を向こ(⏭)うにまわ(🛢)して悠々た(😠)る態度を見(jiàn )せるなんて、この(🌀)学(📩)校(🐞)としても、全く(🌘)歴史的(de )だよ(📴)。」(🚪)
「涙のある人間(⭕)だけが、すべてを支配(pèi )すること(⛎)が出来(🐉)る(🔜)んじゃ。」(⛸)
「う(🥛)む、きい(🍪)た(🎷)よ。もう学校ではみんな知って(👺)るよ。」
彼(bǐ(🔰) )は(🍛)毎日(♒)む(〽)っ(🌛)つりして学校(xiào )に通(tōng )った(🆚)。
「狐(⛺)がわなに(🏩)飛びこんだっ(📙)て! そいつは(🚍)面白い。い(👴)った(🗳)い(⏲)どうしたっていうんだ(💁)い。」
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