「ぢや、やるよ!」
「(😙)何處さ行えつたか、居(🧜)(jū )ねえわ。」由が歸(guī(💄) )つて(👞)き(🍷)た。
皆(jiē )は互に見(🥛)(jiàn )※(🛄)(「廴(📃)+囘(🚧)」、第4水準2-12-11)はして(🛤)みた。それから(🐥)手(shǒu )が(🎸)、あやふや(🧕)に七(🔈)ツ、八ツ擧(🏖)がつ(🕤)た。
川向ひ(🗡)から、(🔩)若い男(🔺)(nán )がや(🎟)つてきた。自(🕚)分の(⛩)方も一(🌩)緒(😼)(xù(🥑) )にやつた方が、地主(🌊)に當るに(🏓)も(👅)都(🧐)合(🥪)がいゝとい(🦃)ふこと(👓)を云(yún )つた。日(🔤)を決めて、一度、小學校に集つて、其(🌏)處で、どう(🙁)するか、といふことを打(dǎ )ち合は(🌘)せることにした(💌)。
「源(👃)(yuá(🧑)n )、まだ(🚖)起(🐇)きて(🖱)たのか。燃(🥗)料(🥞)た(🤥)きも(😪)のたいしだ。――(💸)寢(qǐ(🧟)n )かされ。」
六
「ぢや、齋(😤)藤案に從ふこ(💮)とにな(🏦)る(👕)んですねえ(🍄)。」
由と母親が(🌱)寢てしまつた。
(👢)かう(🆚)いふ風に決(jué )つたことを、實際に(♍)やつ(🌛)てゆくた(🤖)めの(📋)人(rén )間とか(🏍)、細(xì )則、具(🥚)(jù )體的(de )な(🍇)方法、さういふことは、三(🆑)、四(😗)(sì )人の重立つ(😺)た(🤔)人(その(✍)中には(♏)校(🎭)長先(xiā(🌠)n )生(shē(♑)ng )も入つた。)で決めて(🐸)、すぐ皆に通(👯)知すること(🕸)にした。それ(✖)で(👅)その日(rì )の集(📨)合が終つた。
――駄目(🌃)だ、駄目(🎬)(mù )だ(🏦)、駄目(mù )かも知(zhī )れない、(👋)源吉はさ(🅰)う考へ(🤫)た(➕)。然し(⛅)、えツ、(📻)口惜(xī )しい、「覺えてろ!」源吉(🚰)は齒をギリ/(👮)\(🧕)かんだ(🕣)。彼(bǐ )は何(🛷)かに(📡)醉(zuì )拂つた(🤫)やうに、夢中になつてゐた。
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