次郎は思(🌮)(sī )いきっ(⛑)て枝(🐔)折戸(🏏)しおりどの(🥃)ところまで行き、その上(shàng )から眼だけをのぞ(🍑)かせて、声を(🍰)かけた(🍐)。
「今の時代は、やたらに犬ば(🌃)かりがふ(🤢)えて行(háng )く時代(⏮)(dà(🎐)i )だからね。実(📎)は、この家のまえあた(🛍)りにも(💳)、き(🌡)ょうの昼頃(qǐng )から背(🎚)広を着た犬がうろつ(🍡)き出した(🐀)らし(🌩)いよ。」
「そういえば、(👘)昨(🚑)日本田は、変に人(🛶)(ré(👁)n )の顔ばか(👈)りのぞきながら血判をしていたが、ひょっとする(🍜)と血判(🦔)(pà(🏬)n )をごまかしたんじゃないかね(🔘)。」
その日(😤)、校長は県庁(tīng )に行(🚪)(háng )った(🎿)きり(🌑)、つ(🦗)い(💈)に学校(🏝)に顔(🛢)を(⛺)見せなか(🧟)った。西(🗒)山教頭が何(🎉)度も電話口に呼び出され、(🚿)ひるすぎには、五年(🃏)全部の学籍(😩)(jí(🧝) )簿が(😷)く(🤖)せきぼを抱(bào )えて(🦈)県(xià(📼)n )庁に(🤙)出(chū )かけた(🚇)。ということが、給仕(shì )の口から生徒たちに伝(👔)えられた。生徒(tú(📂) )たち(🦀)には、(🌾)それが(🌁)何(🔠)を(📁)意(⛹)味する(🛫)かは、(🚖)さ(⚓)っぱりわ(🌬)からなかった。それ(🤞)だけに、(🌑)不(bú(🌧) )安な空(✂)気はひけ時が近づくにつれ、次(cì )第(dì(🛰) )に濃こくなって行(⏱)っ(🚒)た。
「戦う気持(chí )なら、そりゃあ女(nǚ(📴) )にだ(💧)ってあるわ。」
「失敬(🧡)(jìng )だとは思わんのか。」
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