と、次(cì )郎は、また馬(mǎ )田の方に(🎧)ま(❄)ともに向きなお(🥓)った。
「いたずら?(🎑) 僕、馬田がどん(✏)ないた(🙂)ずら(🔑)を(🉐)していたか知(👿)ら(📯)ないよ。僕は、馬田が橋のところに(🐚)立(⚓)って道(👜)江さんが走(😥)っ(🤩)て行く(🌇)のを眺めていたので、変だと思っただ(⛑)けさ。」
次郎は何でもないような(🆚)調子でそう言い(💍)ながら、メス(🚐)をあ(🖇)てら(🐚)れるまえの、ひ(🕷)やひ(🤩)やし(🛌)た気持で道江の答えをまっ(🚸)た。しかし、道江が答(🎋)えるまえに、(🚇)敏(mǐn )子(💀)が(🌎)口を(👧)はさんだ。
「見張(zhāng )りって、どうするの(🌘)?」(🦅)
(📤)校(🍷)長室(🎯)における(✂)会見(🧓)(jià(🥞)n )の様子(zǐ )は、(🍬)あとで四人(rén )が―(⚫)―(🚲)と言っても平尾(wěi )はあまりし(🚕)ゃべらなかったが――み(🐖)んな(🌃)に話(huà )したと(🛶)ころ(🎎)による(📗)と、かな(🚗)り悲(🍃)哀感をそ(🦕)そるものだ(😋)っ(🍟)たらしい(🤱)。元来花山(🌉)校(xiào )長の(🥕)鼻(bí(🥝) )は、(⏳)馬(mǎ )田が次(cì )郎(⚪)のうちで言(yán )っ(🌷)たよ(🆒)うに(👷)、実(🎤)際(jì )いかにもちょっぴりし(📴)てい(❎)る。恰(qià )好だ(🈷)けは(🗽)、美(mě(😩)i )人の鼻といって(🏐)もい(🍶)いほ(🛑)どととのっているのだが、(🐞)顔の面(mià(🐓)n )積(🚶)(jī(🤸) )に比較して、それがあまり(🙆)にも小さすぎるのである。血色(sè )のわるい、(♉)それでい(😲)てい(💒)やにつるつる光っているだだっ広い顔のまんなかに、つつまし(🗾)すぎ(📼)るほど(🕝)つつ(🌇)ましく、(🐆)そし(🛣)てそれ故(🤸)(gù )に安定(🤨)(dìng )しすぎるほど安定し(🔉)てくっついて(🚎)いるその鼻(✨)を、校長(zhǎng )就任のそ(📒)の日以来(👰)(lái )、生(shēng )徒たちは「ピラミッ(🚛)ド(😟)遠望(🍷)」(🍠)と呼(🌰)(hū )んで鑑賞(shǎng )しているの(📏)で(📋)ある(🖕)が、それ(💁)は決(jué )して的はずれ(🧢)の形(🔦)(xíng )容(róng )だとはい(⬛)えない。生徒間に(🔯)、それ(🐌)ほど(😰)安(⛳)定(♐)した(😺)印象(🎯)をあた(💙)え(💵)ているその鼻(bí(📞) )が、血書を(🤐)差出し(🐿)た瞬間、ぴくり(🤸)と動(📘)き、しかも(⚡)多少(shǎo )額の(❇)方にずれた(🌐)ように感(🦔)(gǎn )じ(🤢)られたというのだから、およそ、その場の光景が(🐲)察し(🎢)られる(👰)であろう。
馬(mǎ )田(😅)のあ(💛)ざ(🔨)けるような笑いを肯(🤤)定する(🕎)よ(💌)う(😪)に、すぐ誰かが言(🌨)った。
「え(📐)え、(😓)ときどき。」
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