とその時(💄)、学士は(🐐)左(🚨)の(🚍)手(👱)をひろ(🛐)げて、(🤪)半分しか(🛋)ない薬指(zhǐ(🥞) )を出(😰)(chū(💌) )し(🚈)て見せ(🔐)た(👣)。
「ヒ(🐪)ドイものですナ――」
「(👠)高瀬さ(⛰)ん、(🖤)一(💢)体貴方(fāng )あなたはお幾つなんですか―(🚦)―」(👀)
(☔)間もなく学(😲)士は高(📏)瀬(🔨)と一緒(🏛)に成った。二人が教員室の方へ戻って行った時(💌)(shí(🈂) )は(🏩)、誰(shuí(🥐) )もそこに残っていなかっ(🕸)た。桜井先生(🦌)の室の戸も(🆓)閉って(🚸)いた。
高(gāo )瀬も佇立(lì )たちどまって、「畢(bì )竟(jìng )つまり、よく働くから、そ(💊)れでこ(💯)う女の気象(xiàng )が勇健つよいんでしょう」
休みの時(😻)間毎に、高瀬は(🥇)窓へ行っ(🔥)た。極く幼(🖼)少お(✅)さない時の記憶が彼の胸(👸)(xiō(🔈)ng )に浮ん(🌕)で来た。彼(🍁)は(🚩)自(🎵)(zì )分(🖊)もまた髪を長(🛹)くし、(🕊)手造(zà(🚍)o )りにした藁わらの(🌇)草履(🐥)を穿いていたような田舎の少(🎦)(shǎo )年(nián )であ(🧣)ったことを思(sī )出(chū )した(🔱)。河(hé )へ抄(chāo )すくい(🈷)に行った鰍(🕌)かじかを思(🔱)出した(😭)。榎え(🏩)の(🥙)樹きの下で橿鳥かしど(♌)りが落して(📖)行っ(🔏)た青い斑ふの入った羽を拾ったこと(🕋)を思(🎎)(sī )出(🥅)(chū )した。栗の樹(⬆)に(👌)居た(⛲)虫(🚨)を思出(🕷)した。その虫(chóng )を踏(tà(💻) )み(🙇)潰つ(💓)ぶして、緑色(sè )に(👠)流れる血から糸を取(⏱)(qǔ )り、(🐵)酢(zuò(➰) )すに漬(⛪)け、引(yǐn )き延ばし、乾(qián )し固(gù )め、それ(🌕)で魚を釣(🤠)ったことを思(✔)出した。彼は又(🙀)、(♟)生きた(🍟)蛙(👖)を捕(🙇)つかまえて、(🦍)皮を剥はぎ、逆(♏)(nì(📉) )さに棒に差(🏏)し、蛙の肉の一(yī )片ひときれに紙(zhǐ )を添えて(🥕)餌(🚼)(ěr )えさをさがしに(🚕)来る蜂はちに与え、(📼)そんな(🎋)こと(🍙)をし(🔬)て蜂の巣の在(👓)(zài )所ありか(🆙)を知ったこ(❔)とを思(sī )出(🥥)(chū )した。彼(bǐ )は(🏭)都会の人の(🤧)知らない(🍿)蜂(fēng )の子(zǐ(🤧) )の(🌜)よ(🔱)うな(🈳)もの(🔜)を好(hǎ(🚳)o )んで食ったばかりでなく、田圃(📋)側(💩)に(🌔)葉を垂れてい(🅾)る「(👘)すいこぎ」、虎(hǔ )杖い(🏕)たどり、それから「すい(⚽)葉」という(🏡)木の葉(🍔)(yè )で食べられる(🆖)のを生でムシャ(🕓)ム(🏄)シャ食ったことを思出した(📅)。
子安は心から(🌶)出た(🤣)声で快(🐪)活に笑った。「(😯)ま(🎻)るで、ゴツゴツした岩みたような連中ばかりだ」と彼は附添(⌛)つけたし(🍕)た。
トボケて学士は舌(😖)を出して(💹)見せた。高瀬も子供のよう(🥣)に(🆕)笑出した。
「(👠)オンに(⏹)なん(🍝)て言っちゃ不(bú )可(🍸)いけない(🥪)の。ね。私に頂(🔍)(dǐ(🍒)ng )戴(🥙)ッて」
「どうで(🕊)しょ(🏤)う、高瀬君(jun1 )、今(jīn )度(🏭)塾(shú )へ御願いしました伜せがれ(🕸)の奴は。あれで弟と違(🙁)って、(🌲)性(🎛)質は温順す(🕧)なおな方なんですがネ。あれは小学(xué )校に(🧓)居る時代か(⛴)ら図画(huà )が得意でして、(🕝)そ(👔)の方では何時でも(🎩)甲を貰(shì )っ(🎒)て来(lái )ましたよ。私(🌤)が(🤟)伜に、お(🥝)前は何に(🔫)成るつも(🌭)りだ(🌯)ッ(🥊)て聞(wén )きましたら、(🈺)僕は(😄)大(🕐)きく成(🚱)(chéng )った(🐍)ら、泉先生のよう(🕠)に成(⛔)(chéng )るんだな(📊)ん(🤦)て…(📇)…あれで(🥦)物(wù(🅱) )に成(🗑)りましょうか……」
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