(⛓)話がか(🍢)うしてゐるうちに(🌪)纏つ(🔻)て行つた。源(🦗)吉は誰からとなく(🔳)、校(xiào )長先生(shē(🚘)ng )が(📦)裏(🌙)(lǐ )に※(「廴+囘」(📅)、第4水準2-12-11)つ(🤥)てゐ(⛓)る、とい(⬛)ふ事をきいた。所(🍫)が、同じ村のあ(🛄)る百姓(xìng )が、地(dì )主(zhǔ )のために、(🦗)立退きをせまられてゐる(👓)と(📃)いふ(🐯)こ(🥒)と(🎆)が出來上つてから、急にさう(📞)いふことが積極的(🎀)(de )になつた。
(🐒)そ(🙃)の朝(🎐)、まだ薄暗いうちに、村(🎊)の百姓は(川(chuā(🧤)n )向(💀)ひの百姓も)馬橇に雜穀(😂)類を積(🤶)(jī )ん(🌤)だ。
「う(🎤)ま(🏝)く行くツかい?」
柱時(shí )計が四つ(🚹)、(🌺)ゆ(😒)る(🎾)く、打つ(🕒)た(🏌)。母親は、びつ(🥇)くり(🥖)して、今度は本(🐀)當(dāng )に眼をさました。そして、くるつ(🧢)と圓くな(🧓)つて寢てゐる由をゆり(😓)起(qǐ )した。由は眼(yǎn )をさますと、不機(🙄)嫌に(🤑)、ねじけ始めた。
川(chuā(⛏)n )向ひから、若い男(🍶)がやつ(🕊)て(🐨)きた。自分の方(fāng )も一緒にやつ(🏷)た方(fāng )が、地主に(📽)當(📙)るにも都合がいゝとい(🏸)ふこと(🔁)を(💍)云つた。日(🌎)を決めて、一度、小學(🤓)(xué )校に集つ(🥖)て、其(🎞)處(⏫)(chù(➗) )で、どうするか、と(🌏)い(🕐)ふこと(🎙)を打ち合はせることに(🐡)し(🥒)た。
一番先頭に立(📣)つてゐたのが(📯)、いきり立つてゐる(🥌)馬の(🔋)手綱を力(lì )一(yī )杯に身(shēn )體(🧐)を(🏔)後にしのらして引きな(🔱)がら、踏(😱)切番(🐰)(fān )に、汽車(🌫)をきいた。
(🕖)町の入口(📳)に、七、八人の人(🈳)が立(lì(🌈) )つてゐる(❔)の(🎃)が、眼に(📀)入つた。はつきり人は分(fè(😂)n )らなかつた。が(🛒)、先頭に立(lì(🎛) )つてゐたのが(🏻)、(👋)大きな聲(📱)で呼んだり、自分の帽子(zǐ(🏨) )を振つ(😑)て合圖を(🗡)した(⛽)。入口の七、(🛶)八(🚖)人(rén )は動(🌇)かずに、こ(😺)つち(⛓)の方を見(jiàn )てゐるらしかつ(🕺)た。向(💒)ふに(🕯)は分(fèn )ら(🈶)ないのか、こつちからの合圖には、何も返(fǎn )事(⛺)をして(😰)ゐるらしいし(🤖)るし(⛰)が無いやうに思(sī )は(Ⓜ)れた。
次(cì )は(⛷)、四十位(wèi )の百姓(xìng )で、(😸)壇に上ると、いきなり手を(📽)ふ(📴)り※(「廴+囘」、第(⛳)4水準2-12-11)はしなが(😯)ら(🛏)、醉つた眼を皆の方へすえて「俺達(dá(🦊) )は(📜)…(🥙)…」とか「そこで以(🎦)て、故(😑)に(🐘)…(🔜)…(🛐)」と(⛴)か「(🌜)そし(🐨)て(🍻)須(🐦)く……」「し(🏪)なければならないんであります。」そんなこと(🎴)ばか(🧦)り云つた。ぐでん/\に(🔳)醉拂(🤘)(fú )つてゐた。皆が笑(xiào )つ(🔰)た。誰(shuí(📸) )かゞ、そんな(📵)奴は下(🏳)(xià(🥒) )ろせ、(👟)とか、下りろとか叫ん(🗨)だ。その百姓(✳)(xìng )は(🎛)、臺(tái )の上(🔑)(shàng )で見得を切つてみ(📢)せると、身(shē(🦊)n )體(🏨)を(🚜)フラつ(⛔)か(💛)せながら壇を(🌛)下りた。もと(🐈)旅役(yì )者に(🌪)入つて(🚟)ゐたこ(📙)とがあ(🎢)る男で、醉(📁)拂ふと、昔の型(🤡)物の眞似(😀)を(📭)するの(🚴)で、皆んな知(🖋)(zhī )つて(⛄)ゐた。
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