先生(shē(💶)ng )が庭を廻って来(💹)(lái )た。町(🤖)の方(fā(👊)ng )に見(jiàn )つけた借(🏟)家へ案内し(🎛)よう、という(🦋)先生に(🌇)随い(📑)て、高瀬(là(😳)i )はやがてこの屋(🔳)敷を出た。
学士は華やかな大学(xué )時(shí(🅾) )代(🛳)(dài )を想い起したように言(yán )って、その(🎳)骨を挫くじ(🌙)か(🚈)れ(🦁)た指で熱(rè )球(🌺)(qiú )を受け損じた時の真似まねまでし(🐬)て(🧙)見せた。
「今咲いてますのは、ホン(🔚)の(🍄)丸(⛴)咲(💶)か、(🔖)牡(🔬)丹ぼ(🆕)た(🦒)ん(📕)種(🕠)(zhǒng )ぐらいなもので(😵)す」と学士は高瀬に(👢)言(yán )った。「真実ほんとうの(📜)獅(🤗)子ししや手長と成ったら、(😒)どうし(🐟)ても後おくれま(👫)す(🏕)ネ(♿)。そ(🌋)のうちに一つ塾(⬇)(shú )の先生(⛑)方(💮)(fā(🥚)ng )を(🔆)御呼び申し(🌍)た(🍤)い…(🕐)…何がなくとも皆(🤹)さん(🏄)に集って頂いて、(⛔)これ(📑)で一杯進(📱)あげられ(💈)るよう(💩)だと可いいんですけ(🥖)れど(🌌)……」(📫)
と亭(🔹)主に言われて、学(😖)士は(🏴)四辺あたりを見廻わした。表口へ(🙍)来て馬を繋つなぐ近在の百姓もあ(🎀)った。知らない旅客、荷を(🤲)負(😝)しょった(🤼)商(🏚)(shā(🔘)ng )人あきんど、草(😾)鞋掛(😩)わら(🔰)じがけに紋附羽(yǔ )織を着た男(🤼)な(🐬)どが此方こ(🏮)ちらを覗のぞき込んでは日(rì )のあたった(🌏)往来を通(🖕)り過(guò(🌅) )ぎた。
毎(📘)日のように高瀬は(🎺)塾の(⏸)受持(chí )の時(shí )間を済まして置いて(🥄)、(❌)家へ帰(😙)れ(😤)ばこの畠へ(🥌)出た。ある(📈)日(rì(🖤) )、音吉(🐵)が馬(mǎ )鈴薯(shǔ )じゃがい(🚟)もの(🙎)種を(🚲)籠(🕤)か(⛓)ごに(🏉)入れて持って来て見ると、漸く高瀬(👎)は畠(🚻)の地ならしを済ましたと(🌋)ころだった。彼(bǐ(📸) )の妻―(🍫)―(📻)お島はま(🦂)だ新(🎗)婚(🏠)(hū(🚤)n )し(🔄)て間(🚤)も(📃)な(🍰)い髪(fā )を(🔰)手拭で包(🚞)(bāo )み、(🚪)紅い色の腰(🕔)(yāo )巻などを(💾)見せ、土(🎗)掘りの手伝いには(⛅)似合わない都(🎴)会風な風(🧐)俗な(🐞)りで、土(tǔ(👱) )の(🖖)ついた雑(zá )草の(🔩)根だの石(shí )塊い(💮)しこ(🏃)ろなどを運(⏭)(yùn )んでいた。
大尉等(👶)を園(🌩)内(👃)に残して置いて、学(➰)士と高(⛺)(gā(🦑)o )瀬(🌡)の二(èr )人は復た元来(lái )た道(🖋)(dào )を城門の方へと(📅)った。
夫(fū(💑) )婦は互に子供(🤹)の(😑)ことを心配して話した。
子安(ā(🔠)n )は心から出た声で快活(huó )に笑(xiào )った。「まるで、ゴツ(👱)ゴツした岩みたような連中ば(🚆)か(🦐)りだ(🖊)」と彼は附添(tiān )つけ(🥍)たした。
(🚿)と学(🔧)(xué )士(shì )が言(yán )って、数ある素焼の鉢(bō )の(🔎)中から(🔓)短く仕(🆗)立(👍)てた「手長」を取出した。学士はそれを庭に向(😋)いた縁側(🈹)の(💐)とこ(🈵)ろへ持って(🥧)行った。鉢を中(zhōng )にして、高瀬(😫)(lài )に腰掛(🤭)け(💸)させ、(🕓)自分(fèn )でも(🔷)腰掛けた。
「な(🛺)んだか俺は心細く成って(🍮)来(🍷)た(😪)。仕(shì(☕) )方(🥙)が無い(😣)から、こうして坐って見(jià(🕤)n )てる(🚘)んだ」(🕜)
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