(🌪)光一はふとこう(😮)考えると目(👫)が(➡)熱く(⛓)な(🐰)っ(📒)た、家庭に(💅)楽しみがな(🐄)いから、外に楽しみ(😳)を求めるの(⛑)だ(🐝)、活動、飲(yǐ(🔈)n )食(shí )店、不(⬅)良少女(🏂)、遊び(🚲)の友達! かくて(🐻)かれはな(🔡)ぐ(🏻)られねばならなくなる。
「伯父さん、ぼくが商売に(💞)出(chū(🌿) )ますから伯父さんはやすんでください」
「ぷうぷうぽ(🈴)うぽう」
久保井(jǐng )校(💾)長(🏕)のつぎ(📸)に(🛤)きた(🕢)熊田校(🏇)長と(🏗)いうのはおそろしく厳格な人であった、久保井先(xiā(🛬)n )生(🐅)は(🌱)温厚で謙(🌌)遜で中和の人であったが、熊田(🎗)先(🎳)(xiān )生は直(zhí )情径行ちょ(✊)くじょ(😶)うけいこ(🤙)う火のご(🅿)とき熱血と、雷(👦)(léi )霆(tíng )らいていのごと(💰)き果(🦉)断をも(🏘)っている。も(🔕)し久保(bǎo )井校長が春な(🍚)ら熊田(🍛)校長(👤)(zhǎng )は冬(🦍)で(🐐)ある、(🦀)前者は(🔇)春風(🚨)(fēng )駘蕩(💂)(dàng )た(〽)いとう(🔢)、後者(📋)は(🔃)寒風(🏊)凛烈り(🥠)んれつ(😡)! ど(🦔)んなに寒い(🧓)日で(👛)も(🥎)熊(xióng )田校(xiào )長は外套(tào )がいとうを(🥛)着(zhe )ない(🤼)、(🔱)校(xiào )長室に火(huǒ )鉢もおかない、かつて大(dà )吹雪おおふぶきの日、生徒(🧜)(tú )はことごと(🍠)くふる(🙌)え(🔆)ていた日、校長(🍟)は校庭にでて雪だるまを転がしまわった、その髪(fā(🏈) )となく目とな(🆕)く口となく、(🐒)雪(xuě )だらけ(🛰)にな(🚄)った(🖱)が(🌇)少(shǎ(🌜)o )しもひるまなかった。
「見(jiàn )ろ! あの手塚てえや(🐎)つはいまに大変(biàn )な(🚷)ミス(💄)をや(⛏)る(🗑)ぞ、見(jiàn )物(😉)人(rén )に賞ほめられ(🈹)るこ(🎡)とばかりを(👶)考えてるからね」
久(🧖)(jiǔ )保(🤥)(bǎ(🌑)o )井(🍐)(jǐng )校長の(➰)つぎにきた熊田(🚁)校(🚊)長(🥧)(zhǎng )というのはおそろ(🗑)しく厳(yán )格な人(♋)(rén )であった、久保井(🐝)先生は温厚で謙遜(⏳)(xùn )で中和の(🍹)人(rén )で(🚶)あったが(🥊)、(😶)熊(xióng )田(🌯)先(xiā(💆)n )生は(〽)直情径(jìng )行ちょくじょう(⛲)けいこう(🉑)火の(🏳)ご(👍)とき熱(💙)血と、雷霆(tíng )らいて(🥦)いのごとき果断をも(🕴)ってい(🛩)る。もし(🎼)久(jiǔ )保井(jǐng )校長が春なら熊(🍿)田校長(👏)は冬である、前(qián )者は春(chūn )風駘(💔)蕩たいとう、(🌀)後者(zhě )は寒(🙃)風(fēng )凛烈(liè )りんれつ! ど(🚋)ん(📄)な(🔥)に寒い日(🌓)で(💄)も熊田校(📝)長(💒)(zhǎng )は(🥍)外套(tào )が(😤)い(🛄)とう(🚙)を着ない(🔨)、校長(zhǎng )室に火(🕶)鉢(🐜)も(🦀)お(⏲)かない、かつて大(dà )吹雪(xuě )おおふぶき(🤙)の日、生徒はことごと(⏱)くふるえていた日、(🍩)校長は校(xiào )庭(tíng )に(🚖)で(🗓)て雪(🐳)(xuě )だる(🗻)まを転(zhuǎ(♈)n )がし(🦅)まわった、その髪となく目と(☕)なく口(🚚)とな(🐥)く、(🧝)雪だらけになった(🍯)が少しもひるまなか(🍕)った。
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