バラエティ番組《えろ ゼミ エッチ に ヤル き に abc》2行目ライン
えろ ゼミ エッチ に ヤル き に abcあらすじ
(🗒)間も(🛍)なく三人は先生一人をこの隠れ家(jiā )に残し(🚞)て(🧀)置(⏪)いて、町の(🗳)方へ帰って行っ(🚏)た。［(💶)＃「。」は底(dǐ )本で(🐕)は「、」(🤤)］(🍃)学(🍆)士がユ(🌥)ックリユ(☔)ックリ歩(bù(⛰) )くの(🥚)で他(📻)の二人は時々足を停めて待合わせては復たサッ(🛐)サと歩(🕒)いた。
(🤨)こう(🗻)なると教員室も(📷)大分賑にぎやかに(😥)成った。桜井(🔻)先生はまだ壮年(🐱)の輝(🍑)きを失わない眼付で、大きな火鉢を前(🏿)(qián )に控えて、盛ん(💉)に(👍)話す。正木(🆑)大(🔑)(dà )尉(💽)は正木(⏮)大尉(wè(🎑)i )で強(🕑)(qiáng )い香(xiā(❇)ng )の(🅱)する刻煙草きざ(🍌)みたばこを(🏤)巻きながら(🐍)、(👝)よく「軍隊に居(jū )た時(😵)分」を持(🚰)ち出(chū(🎬) )す。時には、音(yīn )吉(🏗)が(🚕)鈴(👢)を振(zhèn )鳴(📍)して(💂)も、まだ(😁)皆(🐢)な(💹)火鉢の側(cè )に話し込む(⏫)と(👤)いう風であっ(📏)た。
とその人(🤷)は元(🎧)気(📪)な調子(zǐ )で言って、(✴)更(🥪)に語こ(⛅)とば(🎹)を継(jì )いで、
(🐖)この(😩)教員室(🧖)の(🧞)空(👄)(kō(🐪)ng )気の中で、広(👦)(guǎng )岡(gāng )先生(shē(😏)ng )は由緒(🦂)いわれのありそ(👊)う(🙈)な古い(🧀)彫のある銀煙(🎑)管(guǎn )ぎんぎせるの音をポンポン響(xiǎng )かせた。高(gāo )瀬(là(🚼)i )は(🏧)癖の(🔭)ように(📉)肩を動ゆす(🌂)って、甘(🏕)そう(⏸)に煙草を燻(🐁)くゆら(🖤)して、楼階はし(👃)ごだん(🔒)を降(jiàng )りて(👌)は生(shē(⌚)ng )徒を教えに(🌥)行(🗓)った(🕣)。
城門(💚)前の石(🧛)碑(👆)のあ(👄)るあたりから(🔃)、鉄道(✉)(dào )の線(🤸)(xiàn )路(😘)を越(yuè )え、二(➿)人は砂(🔘)まじり(🌩)の窪くぼい道(💅)を歩(🚓)いて行った。並(🗻)んだ石垣と桑畠と(🌝)の見(jiàn )える小(🔤)高い耕地の上の方には(🤓)大手門の残ったのが裏側から望(⏬)まれた。先生(🌷)はその高い瓦屋根を高(gāo )瀬に(💭)指し(👯)て見(jiàn )せ(🎭)た。初めて(🧒)先生(shēng )が小諸へ(⛵)移って来た時(🎦)は、その太(tài )い格子(zǐ(🧀) )こうしの嵌はまった窓と重い扉のある城(chéng )門の楼(🔢)上(shà(💤)ng )が先(xiān )生(🚀)(shēng )の仮の住居すまいで(🎬)あったという話(⏯)(huà(😭) )を(🍮)して聞か(🌻)せた――丁度(😡)、先生はお伽話とぎばなしで(🗨)もし(🌂)て聞かせるように。
南の障子(🏘)(zǐ )へ行って見(🎙)(jiàn )た。濡縁(yuán )ぬれ(😖)えん(💻)の外は落(luò )葉松からまつの(〰)垣だ。風雪の為に、垣も(🌘)大(dà )分(fèn )破(🌍)損いたんだ。毎年聞える寂(jì )しい蛙の声が(🤱)復(fù )た水車小屋(wū(🥓) )の方からそ(🚝)の障子(😭)のと(🕜)こ(🚫)ろへ伝わ(🐋)っ(⛲)て来た。
山家の娘らしく成(chéng )って行く鞠子(🐭)は、とは言(🐣)え親達を泣(🆗)かせるばかりでも無かった(✳)。夕(🌡)飯後(hò(🐐)u )に(🎛)、鞠子は人形(🤹)を抱いて(♑)来(✴)て親達(🍛)に(🚀)見せ(🍃)た。そして、「お一(yī )つ、笑(🚁)(xiào )って御覧」な(🐴)ど(🥏)と言って、その人(🏂)形を(🙃)アヤして見せた。
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