「うむ。それ(🚓)はきいた。し(🎨)かし、私が(🌠)何もかも(🔮)知(zhī(🏸) )ってい(🕟)たことにすると、君の名前(💝)だけ(🧞)でなく、大(dà )河の名(mí(📱)ng )前(qián )も出さなければ(🛋)ならな(👋)く(🐷)なるん(💤)でね(🎙)。」
(🍊)かれ(🏐)らの大多(📘)数は、(🌨)まだむろん(🍴)、人間(jiān )生活にとっての自(✈)(zì )由の価値や(⬅)、そのき(🌘)びしさについて、(♑)ほんとうに(👦)目を覚(🌿)(jià(♟)o )さましていたわ(🐆)けでは(🔙)なく、友愛塾という(⛵)と(🙆)ころ(🏙)は(🍶)一風変わった指導をやるところ(🍬)だ(😦)ぐ(🏗)らいにしか(⚡)考え(💘)ていなかっ(🖍)た(🌯)。しかし、そ(⛷)れにしても、そう(🤵)し(🤔)た言葉が、しだいにかれらの間に(👃)とり(💿)かわされ(🐴)るようになったということは、(✅)た(🤧)しかに一(yī )つの進(jì(💆)n )歩であり、混乱(luàn )と無(🌦)秩序むちつじょの(🙈)中で(🚋)、不十(💣)分(🔫)な(😔)がらも、何か自(zì(🌉) )主的(🔛)創造(zà(🍸)o )的な活(💑)動が始まって(👁)いる証拠(💁)しょうこ(✈)には(🍡)ち(🤼)がいな(☝)かったのである。
(🏃)次(➖)郎(🚆)(lá(🤚)ng )は、朝(cháo )倉先生ら(✊)しくな(😤)い詭(guǐ )弁きべんだとい(🌠)う気がして(🌃)さびしかった。か(🕍)れは語(😑)気を強(👫)(qiáng )め(🥖)て(🥡)言った。
そんなはずはない!
次郎は愉快ゆ(🔛)かいそうに笑って(🚳)、事務室には(📽)いり、すぐ掃(sǎo )除そうじをはじめたが、そ(🎉)の時になって、大(dà(🕴) )河のにっと笑(🔹)った(🐆)顔と、そ(🐼)のあとで言った言(🌬)葉とが、変(biàn )に心(xīn )にひっかかりだ(📰)した。
「けさ(🚿)の板木(📔)ばん(🍎)ぎ(🛬)の音、どうでした?」(🧛)
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