「しかし、ぼく(🌠)か(🍮)ら先生にそう(🎞)申して(🐀)おいたんじゃ(🌨)あり(🌥)ませんか。」
次郎(🐘)が、寒(💜)そうに肩(🔑)(jiān )かたをすくめ(🤰)ながら(🍱)、言(yán )うと、
静か(😼)な空気(✴)(qì )の中(zhōng )を、え(👪)ぐるよう(🆖)な沈黙の数(shù )秒が流(🐐)れた(💢)あと、(📐)朝倉先(xiān )生の言葉が沈痛ちんつうにつづけ(🤺)ら(♒)れた。
次郎は足音(📐)をた(🍟)てな(🗿)いように、みんなの(🧚)間を(🐎)あるきま(⬜)わり、い(🥉)ち(🎹)じるし(🕵)く姿勢のわる(😒)いのを見つけると、それ(⏹)をなお(🧞)し(🍪)てやった(😂)。
「私は、君ら(🚜)を、良(liá(🍛)ng )心を(🍾)もった自主的(de )な人間(🔱)としてここに迎むか(🚐)えた。だか(🍼)ら、かりに君(jun1 )ら自(🤞)身(shēn )が、(🏋)君らを機械のように取りあつかって(😤)くれ(🔭)とか、犬(quǎn )猫(🚦)(māo )いぬねこのようにな(🐧)らして(🏡)く(🏳)れとか、私(sī )に要求したとしても、私(sī )には(🕒)絶対に(🏙)それが(👤)で(🥩)きな(💖)い。私は、(🛄)あくまで、(💔)君(jun1 )らが(🐜)人(😭)間(⛹)であること(🌬)を信じ(👵)、君(jun1 )らに人間としての(😰)行動を期待(dà(🍻)i )するよ(🔑)りほかは(🍉)ないのだ。むろん私も、人(rén )間の世の中に、(🌕)強制の必(🔨)要が全然ないとは思って(⛑)い(🏠)ない。弱い人間に(📭)とっては、(🏷)やはりそ(👒)れが必(bì )要(🌌)な(⏮)こともあ(🕴)るだ(🍜)ろう。時には、(🌨)そ(🚲)れが弱い人間を(🐠)救(jiù )う(🥄)唯一ゆいいつの方(❇)法である(💠)場(chǎng )合(⚫)さえ(🤜)あ(🤺)るのだ(🚥)。それは私にもよ(🎯)く(💖)わかって(🌙)いる(⬅)。しかし、私(🚐)(sī )は、君らがこの塾(🤹)堂の生活にもたえな(🅱)いほど(🥎)弱い人(rén )間(jiān )であ(🍗)ると(🌡)は思っていな(🐝)いし、また思いた(😕)くもない(👪)。だ(🚞)から、私は、(🤨)君(🦖)らが何かの(😓)強制力にたよる(⛱)まえ(🦖)に、ま(😛)ず君(😥)ら自身の良(liáng )心にた(🛁)よ(🤓)り、人(ré(🌑)n )間(jiān )として、君らの最善をつくし(🕣)ても(🕒)らい(🔉)たいと(🍜)思っているんだ。君ら(🏅)が、ほんとうにその気になり(🔘)さえす(🕙)れ(🎼)ば(👃)、少な(🔲)くとも、この塾堂の(👩)生活ぐらいは、何の強制もなしに運営(🖕)して(🎬)いけ(😩)る(🐭)だ(💠)ろうと、私は信じている。君ら自身も、人間(jiān )であるからには、そ(🏙)の(🕷)ぐらい(🚽)の自信(🎙)は持って(🖖)いてもいい(👃)だろう。いや、持っ(🛵)ていな(📎)け(🈚)ればならないはずなのだ(🌧)。もし(🥕)君らに、それだけの自信、――人間とし(🗃)てのそれ(🚑)だ(🐢)けの(📦)誇ほこ(⏬)り(💄)も(⚪)持(chí )てないとすると、私(🧕)としては、もう何も言うことは(❤)ない。明日から(🌄)の行事計(💰)画(huà )をたてることも、まった(🌝)く必要(🔰)のないことだ。…(🐫)…どう(📎)だ、飯(fàn )島君、やは(🗽)り強制がなくてはだ(🛹)めかね(🌄)。」
それは第(📭)二の(🛤)笞だ(🎱)った。しかも、第一(🏙)の笞よ(💕)りはるかにきびしい笞(chī )だった。
(😼)次(cì )郎は、いきなり(📀)ぴし(🎡)りと(🕶)胸に笞むちをあてられた(👹)ような(🎬)気(qì )がし(🅱)た。かれの(💸)眼には、大(🔇)河の(🐋)、(🚪)今朝(🕐)のしずまりき(🌹)った(🧀)静坐の姿(🖇)がひとり(🧐)でに浮(📩)うかんで(📝)来(lái )た。むろん(🙁)、(💳)先(xiā(🐃)n )生に返(👭)す言(😜)葉(🏷)(yè(🌾) )は見つから(💜)なか(👎)った。先生は、(👖)す(🙈)ると、微笑(🚐)(xiào )び(🏥)し(😽)ょうしな(😍)が(🖍)ら、
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