これと(🏕)擦違(🔀)す(👍)れちがいに越後え(📢)ちごの方(fā(🌋)ng )から(🐸)やって来(🔸)た上(shàng )り汽車(chē(🍧) )がやが(🤼)て汽(🌜)笛の音を残して、東(❇)(dō(👛)ng )京を指して行(🕴)って(🎶)了った頃は、高(🆎)瀬も塾(shú(🐞) )の庭を帰っ(🎍)て(📷)行った。周囲あたりにはあたかも船(📜)(chuán )が(🎥)出(🎹)た後の港の静かさが有った。塾の庭にあ(🚺)る桜は(😗)濃い淡い樹(shù )の(🚍)影を(🕶)地(dì(🔢) )に落(luò )していた。谷(gǔ )づたいに高(gāo )瀬は独ひとり桑(🦗)(sāng )畠の(➖)間(🔎)を帰りながら、都(dōu )会(⏮)から遁(🚄)のがれて来た自分の身を考えた。彼が近(jì(📞)n )い身の辺ほとり(😾)にあった(👊)見(🌻)(jiàn )せか(🤰)けの生活から―(🗓)―甲斐かいも無い反(fǎn )抗と心労(láo )とから――その他あ(🛂)らゆるものから遁のがれて来(lái )た自分(🚤)の身を考え(🎂)た。もっと(🛥)自(zì )分(👶)を新鮮に、そして簡(jiǎn )素(sù )にす(🎌)る(🏑)ことは無いか(🕣)。その(🏞)ために、彼(bǐ(😷) )は他にもあ(🧔)った教師(shī )の(🌟)口を断り、す(🌭)こ(🤕)し土でも掘って見よ(👭)うと思って、わ(🕤)ざわざこ(🕍)の寂(jì )しい田舎へ入って(🌶)来た。
「(💻)誰(📞)だ」
「(🗣)妙なもので、家内(📌)はま(💥)た莫迦ばかに弟(dì )の方(🦏)を可愛がるん(🦎)です。弟(dì )の言(🆕)う(🍃)ことなら何(📨)でも(🛳)閲(🕦)く。私がそれじゃ不可いけ(😆)ないと言(🥟)う(😚)と、そこ(🐸)で何時でも言合(🏪)でサ……家(🐣)(jiā )内が(🌕)、父さんは繁(🗓)の贔(🔆)負ひいきばかり(🈶)して(🗒)いる、一体(tǐ )父(fù(❕) )さんは甘いから不可(✉)、だから皆(jiē )な言(yán )うことを聞かなくなっち(🌬)まうんだ、なんて…(😐)…兄の方(fāng )は弱いでしょ(🏥)う、つい私は弱い(🤘)方(🐂)の肩を持(🌋)つ……」
何と(🕛)なく寂さびれ(🖍)て来た(🎊)矢場(chǎng )の(💓)中(zhōng )に(🔭)は、古城(chéng )に満ち溢(🐉)あふれた荒(🔌)廃の気(qì )と、鳴(mí(😷)ng )な(🔺)りを潜(🏸)(qián )め(🍇)たような松林の(🎥)静かさ(🍚)と(🥚)に加え(🎗)て、(🕔)そこに(⛽)も一種(💯)の(⬇)沈(♈)(shěn )黙が支(📍)配(pèi )していた(🎮)。皮の(⛎)剥はげたほど(🙉)古い欅の若(🍔)葉を通し(🍲)て、浅(🍺)間(jiān )一(👟)帯の大(🗻)きな傾斜(🧘)が五月の(🎎)空に横よこたわる(⏰)のも見(jià(🥪)n )えた。矢(shǐ )場(chǎ(🥗)ng )の後にある(📇)桑畠(tián )の方からはサクを(🤗)切(🥩)(qiē )る(🖱)百(🌉)姓の(🚷)鍬く(⏪)わの(⏲)音も聞(wén )えて(🌍)来た。そこ(🥕)は灌木(mù )かんぼくの薮の多い谷を隔てて、大尉の住(zhù )居にも近い。
と窓の方(📭)を(💔)見る生徒もあ(🔠)る。庭(tíng )に(🚂)出た青年(⛲)は桜の枝の蔭(🏩)を尋(🕝)ね(🍀)廻(😥)っていた(🧓)が、間も(👯)なく戻って来(lá(🚗)i )て、捕えたものを学士(🌞)(shì )に勧めた。
「今(🌿)咲(xiào )いて(😙)ます(🤣)のは、ホンの丸(💁)咲(📐)か、牡丹ぼた(🎪)ん種ぐ(🍈)らいな(🗨)ものです」と学士は(🐐)高瀬(⏪)に(💺)言(🈵)った。「(📭)真(zhē(🍡)n )実(📳)ほん(🥠)とうの(🐺)獅(shī(🐂) )子(zǐ(🆔) )ししや手長(🆒)と(🚌)成ったら、(🔭)どう(🤚)しても(🔪)後おくれますネ。そのうちに一つ塾の先生方(🌱)を(🏪)御(🦇)(yù )呼び申し(🗞)たい…(🎻)…何(♓)がなくとも皆さ(🌕)んに集っ(😫)て頂いて、これで(👑)一杯進あげ(🛅)られるようだ(🔮)と可いいんで(🔧)す(👚)けれど(🏴)……」
とその人は元(⛱)気(qì(🙅) )な調(diào )子で言(yá(😚)n )って、更に(🌤)語ことばを継いで、
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