(🦋)尤も、こ(🛺)の疑問(➰)(wèn )は(🚿)、(🎾)これまでにもたびた(✌)び彼(bǐ )の心に浮かんでいた(🔼)こ(🤱)とな(🏨)ので、少し(👮)慣(guàn )なれっこ(💀)にな(🔌)ってい(🎼)たせいか(⏱)、さ(🕙)ほどに(😹)気に(🚳)は(👭)かからなか(🕠)った。そし(🏨)て、いつとはなしに、彼は、カステラの箱(xiā(🥍)ng )をこのまま(🧠)ここに置(⬜)いたものか(🔗)、それとも階(jiē )下に(🥄)持っ(🐱)て行ったものかと(🌆)、しきりにそ(👺)の(🏠)ことを考(kǎo )えていた(📛)。
部(🔜)屋(✡)はいつの間にかうす暗くな(🍇)って来た(👙)。
(🧔)次郎は、さっき新(🎷)(xī(🔞)n )校舎(🦖)(shè(💭) )の(🏛)廊下を、忙しそうに走りまわ(😫)っ(🖱)て(😊)い(🏧)た背(bèi )の(❇)低い、(🐵)小倉服を(🥇)着た四十(shí )恰好の(🙈)男を(📛)思いだして、(🏜)あ(🧤)れ(🎵)が小使(⌛)だなと思(sī )った(🔎)。同(tóng )時に、今まで楽しみにし(🌍)ていた新校舎が、急(🅾)に呪(❕)(zhòu )のろわ(😲)しい(🏥)も(🚴)ののように思われ出した。
「こっちだい。」(㊗)
次(🈳)郎(🤞)は、その時(shí )まで(👒)、まだ突(🕠)(tū )っ立ったま(📣)までいたが、急にあたりががら(✊)んとなったので、自分も(🧝)そこに(💼)坐(📧)ろうとし(🕹)た。そのはずみに(⌛)、彼(🛂)は自(🛍)分(🦌)がカ(🍺)ス(💥)テラの箱を抱えていることに気(📔)がついて、(😮)急(📀)に(🗨)狼狽ろうばいした。
二〇 旧校舎
「そう(🌍)だ(🌰)い。」
「だっ(🀄)て僕、お(🈷)祖母さんは大嫌(💥)いだい。」
「(🙈)だ(🐚)って、校番がいなくてもいい(🤽)のかい。」(🔛)
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