「その新入生(shēng )、よっぽどすばしこい奴だな。」
彼にとっての(🙃)最も大きな失望(wàng )は、(🚪)彼の教室に(👋)出(chū(👢) )て来る先(🦆)生(🕚)の中に、(👩)権田原先生(shē(🍌)ng )のような(❤)人を、(🥧)ただの(🥡)一(⛏)人も、見出せなかったことであった。彼(bǐ )の眼(😡)(yǎn )に映じた(🔼)中学(🕎)校の(🎲)先生とい(📌)うのは、小(🏘)学校(🌌)の(🔗)先生にくらべて、(🎠)何か専門らしい(😫)ことをほんの少(shǎo )しば(⏰)か(🐼)りよけい(🚨)に知っている(🚿)だけで、およ(💰)そ人間ら(❎)しいところ(🎊)を少(🌽)しも持合わせない人達ばかり(🌹)だった。貧(pín )し(🍕)い知識を教(jiāo )室で(🔁)精(jīng )一(yī(💚) )ぱいにしぼり出す(🚻)こ(🏬)と、点数(shù )や(🚜)処(🎗)罰(fá )で生徒(tú )をおどか(🌨)す(🚢)こと、この(📪)二つ(👸)の外(🚠)(wà(🍚)i )には、(⚫)用はな(👒)いといった顔をして(🍦)いる人(ré(🎷)n )間、(🦒)それを次(cì )郎(lá(⛔)ng )は中(❇)学校(xiào )の先生におい(🤗)て発(fā )見(⛰)し(🏋)たの(🏁)である。
「(🌆)よし(🔓)行こう。しかし、僕らがバックする話は秘密(mì )だぜ。うっかりしゃ(🌴)べらんようにして(🦉)くれ(🐻)。」
「だって(🐴)、五(wǔ(🐑) )年生は無(wú )茶(🕡)ばかり言うんです(🐾)。あんな(🐻)こと(👦)言(🕑)われて、僕(pú )、へこんでいたくない(💿)んで(👎)す。」
三つボタンがはた(💸)から口を出(🌱)(chū )し(🖕)た。
「そんなけちなこ(✳)とを考(👞)(kǎo )える(🚰)のは(🦉)、よせ。僕(🦆)(pú )らは、(🤰)四年(nián )と(😪)か五年(🌦)とかいうことにこだわ(♉)る(♊)必要はな(🌤)いんだ。それよりか、一(📷)年(niá(➡)n )から五年までの正(💄)しい生徒が、縦た(🅾)てに手(🔺)を(🐭)握り(😘)あう(🌊)ことが大切じゃないか。本田の弟も(📄)、その正(zhèng )しい生徒の一人(🚶)だ(🍱)。だか(🔦)ら僕らはそれ(🤚)を(🏢)バ(💔)ックし(🌈)ようと言(🏴)(yá(🍥)n )うんだ(🦌)。…(👀)…(🔡)四年生(🐉)にだっ(💀)て、つまら(🐋)ん(🏧)奴はいくらも居(jū )る。―(🚑)―僕らは――少くと(✨)も(🦅)僕だ(🚈)けは――そん(🔜)な奴とは手(shǒ(🐃)u )を握りた(🌓)く(🗳)ない。そ(🌉)んな奴と手を掘って、五年生(🙄)に対(duì )抗し(⭐)たって、そ(🍂)れ(⛓)が何(🎬)(hé(✒) )になる(🎆)ん(🏗)だ。」
「しかし、本(🌛)(běn )田、このまま放っとく(🤧)と危(wēi )いぜ。こ(🛀)とに(🎚)狐の奴と来(😩)たら(💒)執(zhí )念しゅう(📭)ねん深いからな。頬ぺ(💇)たを下級生に(🗑)ひっかか(🧛)れて默っち(🔢)ゃおらんだろう。」
「そんなこと、(🎟)あ(🧕)りません。」
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