雨天体操場事(👪)(shì )件は、翌(🎒)日に(🔢)なると、も(🏢)う全校(⛔)生(shēng )徒(tú )の(🌵)噂(🤾)の種に(🖋)な(🌀)っていた。恭(⌛)一(🐽)の教(jiāo )室でも、(🛤)始業前からそ(🍺)の話(huà )でに(🛸)ぎやかだった(🕙)。
「(💍)次(🥛)(cì )郎(💾)(lá(😟)ng )ちゃん、大沢(🐛)君っ(🐤)て、偉い人だと思(🎗)(sī )わない(🐱)?」(💫)
彼(♟)は何(😆)だかそ(🍝)んな(🍉)気がし(🏘)て、不安だ(🏡)っ(😯)た。しか(🦂)し、一(yī )方(🌫)では、大沢(🏖)(zé(🚳) )に励ましてもらっ(🧒)たこ(🌀)とがうれし(💆)くてな(🏇)らな(🦓)かった。そして、
もっと(✉)も、生(shē(🌉)ng )徒(📺)間(📘)(jiān )の噂によると(😜)、校内に二人や(👏)三人は(💏)、(🦏)尊(🦋)敬に値(zhí )する(💈)先生がい(📄)ないでもないらしか(🐤)った。ま(🏹)た、(💼)入学式(✂)の時に、(💆)彼が校長からうけた印(♊)象(xiàng )も(🗄)、まだす(👹)っ(🚉)かり消えていた(🦎)わけではなかった。しか(👏)し、そうし(😅)た先(xiān )生たち(🐿)は、次郎たちとはま(🏣)るでべつ(🌐)の世(shì )界(jiè(🎏) )に(🖱)住んでい(🕢)るようなもので、めったにその顔をの(🥛)ぞくこ(⏱)とさえ出(chū(🕥) )来ない(🛳)のだった(🔥)。次郎は、そ(🔌)の(🔐)ために、中(zhōng )学(xué )校(🍤)というと(⤵)ころは、(🙎)小(xiǎo )学校(😠)に(📍)くらべて(🔌)ずっ(🗄)と奥(🎫)行が(🔜)あるような気(🐤)(qì )もしたが、また(🌎)いやに不便(🈺)なと(😴)ころのよ(🔮)うに(👋)も思った。
「新入(📚)生のためばかりではありません。五年生(shēng )は、ちっとも校(xiào )長(🏢)先生の教えを守ってな(😏)いです(✂)。あんな五年生(shēng )は、僕、学校(xiào )のた(👧)めにならないと思うんです。」
と、恭一にたずね(🔠)た。
「誰(🔖)に(⚫)も言わんでお(😵)いてくれよ。」
大(dà )沢が立ちかけると(🚷)、次郎がだしぬけに恭一に言った。
「学(xué )校がいや(🦒)にな(🕊)り(🌂)ゃしない。」(🎓)
「すると、(🐀)あいつら(⌚)にぺこぺこする方がいいんで(🤡)すか。」
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