日本《エロ 篠田 ゆう》2行目ライン
エロ 篠田 ゆうあらすじ
「朝(cháo )倉先生(⏩)にお別れするか(🐗)ら(⬜)かい。」
こんなふう(🐋)で、校(🏒)内はその日じゅう決し(🕦)て静かで(😉)あったとはい(🛌)えなかった。下級(🤦)の(🎄)教(🥩)室ま(🈸)でが何とはなしに落ちつきを失ってい(🥐)た。ふだんなら何(hé )でもないことにまで先生(🥐)たちの神経がとがり、先生たち(🙀)の神経(💷)がとがれ(🍲)ばと(👃)がる(👩)ほど、生徒たちはその神(🆑)経(⛽)(jīng )に触さわっ(👠)てみ(🔋)るのを楽しむとい(💂)った(🏯)ふうであった(💵)。大垣前(qián )校長は、いつ(✉)も先生たち(😢)に向かって、「生徒というものは(🏐)、自分たちのため(☔)に(🎳)先生(🎱)が命を(💺)すてるま(👕)では(🖤)、その先生(shēng )を偉い(🌬)先生(⏮)だとは(🗒)思(sī(🍏) )わない(🐱)ものだ(🏁)。そ(👣)れを覚悟の上(shàng )で(🌖)な(🥝)くて(🖱)は(🆒)、真の教育(yù )は(👚)出来(🖕)ない。」と(🍾)言(🎷)(yán )ってい(✖)たが(🍹)、その(📭)意味をほん(🛑)と(🚱)うに理解(🦏)した先(xiān )生(shē(👓)ng )は、朝倉先(🥄)生を(⛷)のぞ(🎿)いては、おそらく一人もいなか(🆎)ったろうし、今(💵)では(🐾)、ど(🤮)の(📲)先(🎖)生にも、そんな(💔)言葉は単に言葉としてで(🤤)も(😆)思い出されていそうに(🌆)なかった。こうして先生た(🌍)ち(🎁)は自分を下手に護(hù )ろう(🧟)とし(🐆)て、一歩一(😛)歩と(👃)自分(👙)を生徒たち(🗾)の侮(🤴)辱と嘲笑の(🔧)中に追いこん(📕)でい(💲)た(🧟)のである。
「ふうん、本田(tián )か(🏖)。……あ(🦗)いつは(🎮)だ(🎪)めな奴(nú(🛅) )さ。」
(👽)次(cì )郎のふみ出した足はひとりでにもと(🎛)に(🖤)もどった。彼(♓)は棒立(🔨)(lì )ちになった(👿)まま、道江か(🏞)ら馬田へ(📒)、馬田から(➕)道(🤱)江(⏪)(jiā(🐴)ng )へ(⏱)と、何度も視線を往復させ(🌛)た。そして最(zuì )後に唾をごくり(🤹)と飲み(📒)、自分(🚜)を落(luò )ちつけ(⛷)る(🎎)ためにかなりの努(🤺)力を払(fǎn )っ(🧡)たあと(⏬)、(🌽)わざとの(💴)ように足(🥨)音(🎺)を立て(💛)て歩き(🐮)出した。
「本田の(🎼)ことだよ。あいつ、朝(cháo )倉先生の問題だ(🤪)というのに、昨日か(🏥)ら一(yī )言も口をきか(💫)ないのが(🐇)ふしぎだって話して(😻)いるん(😺)だよ(🏈)。」
「(🈹)勝(🔣)手にそう(👔)思うなら(🌍)、仕(shì(🙌) )方(fāng )がありません。」
「そうだよ。あいつはまるで恋人のよう(🧐)に(🈁)朝倉(🛋)先生を慕っていたからね。」
「あたし、(🛌)やっぱりそっと(💳)逃げている(🍫)方が一番いいと思(🐾)います(🍤)けれど。」
次郎(láng )は急(🥇)いで膝を正(🏚)し、(🛸)縁板に両(🥁)手をつ(🏛)いた。
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