「だ(🉐)れだろ(👟)う」
久(🐮)保井先生(shēng )が去ってから(🙉)つぎにきたるべき校(😧)長に対して生徒も町の人も(🤚)一種の反(fǎn )感をもって(👩)いた、だが日を経(jīng )ふるに(🛌)し(👨)たがって新校長(🚰)の(🖤)実践躬(gō(➡)ng )行(🌏)じ(💁)っせんき(🏀)ゅ(🅱)うこう(❕)的(🐽)(de )な(👕)人格(🕵)は全(🚼)校を圧し、町(dī(🔩)ng )を圧しいまではだれひとり尊敬(🧜)せぬも(🚬)のはない。
「いやいや」と安場(chǎng )は(👪)頭をふった。
「勝(👯)てそうもない(🏖)なあ」と善(🎲)兵衛(⛄)が(📹)いった。す(🎿)べての応(🥘)援者(🏄)(zhě )も力が(🖼)抜けてしまっ(🛏)た(🎏)。実際柳の成績(jì )はおどろ(🔩)くべ(🌇)きものであった、かれの球は速(🥛)力に(💣)お(💽)いて五(💞)大洲にお(👚)とっ(🛢)てい(🏥)るが、(🐼)その縦横自(🔰)在な正奇(qí )の球(💐)は回が重(🗂)なるにし(🥙)た(🎗)がって熱気をおびてきた、ど(🌹)うかして(⏬)かれ(👟)が(❓)敵(👮)(dí )に打たれ(😬)こむと(📗)きには小原がマスクをぬいでダイ(✴)ヤモ(📰)ンドへ進んでくる(⛵)、そうして(🗨)こういう。
こう(🎞)かれはい(📯)つ(🎏)もい(🤰)った、だがいまきてみる(🚹)と子供等ばかりでなく、労働(dòng )者も(😏)商人(🏣)も紳士しんしも役人(rén )も集まっている。
「(⛄)うむ、(⏯)先(xiān )生(🎽)(shē(🆘)ng )に(💯)教おそわった(⏮)こと(🈷)を(📈)」
そ(🥇)の日は(🔆)一(yī )日遊んで安(🏵)場は東(dōng )京に(🐺)おける野(📢)(yě )球界(⏱)の話(📸)を聞かしてくれ(🗿)た、(🏕)かれは一高(🏥)と三(⚾)高(gāo )の試合の光景な(💬)どをお(🕒)もしろく(👼)語った(🚨)。一(💙)同はすっかり興奮(🍓)(fèn )こうふんして(🎪)目に涙をたたえ、まっ(🌨)かな顔をして聞(wén )いていた。
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