校長室(🏞)における会見の様子は、(🏈)あ(🛫)とで四人が―(🔌)―と言っても平尾(wěi )はあまりしゃ(🕜)べらなかったが―(🐶)―みんなに話したところによる(🏀)と、か(🌨)なり悲哀感(gǎn )をそそるものだっ(👓)たらしい。元来花(🚶)山(shā(🧐)n )校(💥)長(zhǎng )の鼻は、馬田(👓)が次郎のうちで言(✔)っ(⭕)たように(😣)、実際いかにもちょっぴりしている。恰好だけは、美(měi )人(⌚)の鼻と(💙)いっ(🉐)てもいいほど(⤵)ととの(🐄)っ(🎪)て(🈹)いる(👭)の(🤴)だが、(〽)顔の面積に比較(🏕)して、それがあまり(🐀)にも小さすぎ(🍗)るのである。血色のわるい、それでいてい(⬛)やに(💧)つ(🕦)る(🕜)つる光っ(🎆)て(🌂)いる(🌧)だ(🚨)だっ広(guǎng )い顔のまんな(🥊)かに(🔕)、つつま(🚗)しすぎるほどつつましく、そ(👟)し(🚪)てそれ故(gù )に安(♌)定し(👩)すぎ(➗)る(🚛)ほど安定し(🥡)てくっ(🕝)つ(🔁)い(📷)ているそ(👨)の鼻を(😨)、校(xiào )長就(🌆)任のその(🙂)日(🌭)以(📐)来(🤣)、生(shēng )徒(tú(♊) )たちは「ピラミッド遠望」(🕜)と呼(hū )んで鑑賞し(🙆)てい(🧝)るのであるが、それは決(jué )して(🌞)的はずれの形容だとはいえ(🎯)な(🏤)い。生徒(🌾)間に、そ(📳)れほど(🤭)安定した(🥌)印象を(🅰)あたえて(🈁)い(🕹)るその(👿)鼻(🌏)(bí )が、血書を差(chà )出した瞬間(jiān )、(❗)ぴく(💖)りと(🔥)動(dòng )き、(🔰)しかも多少額の方に(📫)ずれたよう(💰)に感(🅰)じられたというのだ(📕)から、およそ、その場の光(🥜)(guāng )景(🌰)が察し(🦔)られるであろう。
「むろん校長先(xiān )生(shē(💂)ng )に出した(🚼)んだろ(🈶)うね。」
次(🐨)(cì )郎はやっ(🔅)とそれ(🗣)だけ答え(🥔)た。ス(🐸)ト(🍧)ライキ反対(duì )の(⛳)理由が、当(🍡)局のためでなくて朝倉(cāng )先生のためだ、ということ(😿)をつけ加(📃)(jiā )えたかったが(🔸)、(🧖)ま(🚣)だそれ(🍘)を言(💠)うだけに気持が(🎴)お(😸)ち(👆)つい(🕍)ていなかった(🕺)のであ(🎵)る。
次(cì )郎の耳(🕜)にも(🛷)その音はきこえた。しかし、彼(💚)(bǐ )はふりむかな(🧥)かった(🎪)。そして、もう(🛹)とうに見えなくなっ(👳)ている道江の(🎒)あとを追うよう(🐺)に、路(🌋)を(🙈)いそい(🥢)だ。
「僕(pú(🥢) )には(🍣)、本(bě(🗂)n )田がそんな卑劣な男だとは思(sī )えないがね。」
次郎(🐼)は感(gǎn )激(jī )と失望の旋風せん(💶)ぷうの(🐢)中(⬇)に、やっと身(👈)(shē(👋)n )をささえているだけだった。あ(🎑)ふれて(🧙)来(lái )る涙(🐶)が(🔋)膝(xī(🥚) )の上(⚓)(shàng )につっぱ(🙆)った腕(wàn )をすべっ(🚽)て(🕦)、まだらに(♍)縁板をぬらした。
「なる(🃏)ほど(🔠)。これは痛いところ(🛥)を(😣)一本やられ(🏭)た。僕(pú )もいつ(💴)の間にか現実主(🌫)義者に(🛢)なっ(🐨)てしまっていたわけか。はは(➡)は(➡)。ところで、君の(📧)考(👡)えが足(🈺)りなかった(🥤)というのは(🛤)、(🕒)する(🔂)と、どう(🎏)いう点(diǎn )かね。」
「もう(🌙)間(🔫)もなく帰(guī )る(⚡)ころだ(♏)わ。」
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