とお島は(👀)夫に話(👓)して、復た(🤕)乳呑児の顔(➰)を眺めた。その児(🀄)は乳房(😴)(fáng )を押(🥫)えて飲(yǐn )むほどに成人し(🌛)ていた。
(⛔)細い流について行っ(🕉)たところに(🦉)、(⛽)本町の裏手(🍕)に(🚠)続(🚒)いた一(yī )区(qū )域がある。落(🏭)葉松からまつの垣で囲われた草葺(qì )くさ(🏍)ぶき屋根の家が先生の高(🔻)瀬を(💜)連(🎈)れて行って(🤡)見(jiàn )せたと(🏜)ころ(🌎)だ。近くま(🈲)で汁粉(fěn )屋が借りて(🗺)いたとか(🍒)で、(🤯)古(gǔ )い(💣)穴のあい(👍)た襖、煤すす(🌜)けた壁、汚れた障(zhà(🏥)ng )子などが(❇)眼に(💯)つ(👥)く。炬燵こたつ(🤞)を切った(🐬)あたりは畳も焼(📦)け焦げて、紙を貼(tiē )はり着けてあ(🥎)る。住(📑)(zhù(🌶) )み荒(huāng )した(🐓)跡(jì )だ。
「そこ(😜)はあ(㊙)まり端近(jìn )です。ま(🚋)あ(🚈)奥(à(🐎)o )の方へ(🙈)御(🚘)通りなすって――」
と慰撫(👱)なだめる(🛀)よ(🏑)うに言(yá(🌏)n )い(🕍)ながら、高(gāo )瀬(🌪)は子供(📏)を連れて入口(🗯)の(💢)庭(tíng )へ入った。そこ(👻)には畠をする鍬くわなどが隅すみの方に置(zhì )いてある。お(🔽)島は上あがり框かまちの(🔕)ところ(🆖)に腰(yāo )掛けて(💇)、二番目(🆔)の女の(🛄)児に乳を(🎑)呑ませていた。
昼過に(🐂)高瀬が塾を出よう(✈)と(📁)す(🧦)る(♿)と、急(🐌)に門の外で、
「でしょう。一(⚪)体(🚿)にこの辺(⛸)の人(🧓)は強(🎮)酒ごうしゅ(❌)です。どうし(⚽)て(⛲)も寒(hán )い国の故せいでしょう(😾)ネ。これで(🌼)塾で(🔨)は(🎓)誰が強い(➕)か。正木(🎁)さんも強いナ(🍪)」
旧足(zú )軽(qīng )の一(🎙)人が水(♓)(shuǐ )を担い(🐽)で二(👐)人の側を会釈(shì )して通った。
塾の小(xiǎo )使(🛥)(shǐ )も高(gāo )瀬には先生(🌫)だ(🍭)った。音(yīn )吉は見(jiàn )廻りに来て、(🙌)鍬の持ち方から(😤)教えた。
「一寸(🚩)気(qì )が着かないで(🐉)しょ(🏑)う。これにはそもそも歴史があ(💞)る―(🎟)―(👵)ベエ(🖼)スの記念で(👊)サ」
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