朝倉(cāng )先生は、手にもっ(✊)てい(💀)た塾生(🚳)(shēng )名簿を畳(🛳)たた(🏐)みの(🍾)うえに(🔺)な(🎆)げだ(📶)して、(🤼)腕をくんだ。そ(😳)して、かな(🎬)りなが(🌊)い(📌)こ(🧘)と(🎐)、(♟)眼をつぶっ(👤)てだまりこん(🌱)でいたが、やが(💨)て眼をひ(🌙)らくと、ち(🏣)ょっと飯島(dǎo )の(🚎)ほうを見(jià(🌕)n )たあ(🥂)と、みんなの顔を見(💢)ま(🔃)わして言った(🆓)。
(🎺)かれは、窓(chuāng )ガ(🧛)ラス、窓わく、板壁、ふみ板と、上から下(xià )へ、つぎ(🗿)つぎに拭ふきあげ(✋)て行きながら、おりおりそと(🥉)をのぞいて飯(🌅)島の様子(zǐ )に注意(🤽)し(🍕)ていた。そ(😒)の(👫)うちに、飯(💣)島は急(jí )に何か思い出したように叫さけんだ。
「(🦌)その(👽)実際を、(😨)おたが(🤨)いに鍛きたえあうのが、ここの生活だろう?(🥐)」
「べつにこれと申(🔮)す心得も(🏭)ござい(🍷)ません(👷)。ただ(🌗)定めに従(👴)い(💕)ま(🐄)してつきましただけで(🎛)……」
「ぼく……もっと……(💃)考えてみます。」
(最(zuì(💾) )初(chū )の朝(👸)の板木(🐕)の音が、(💕)こんなだったことは(🤦)、それまでに(🏠)まったく(👄)ない(🏅)ことだ(🌘)。だ(💿)れだろう、今朝の当(👞)番は?)
す(🛄)ると、ちょうどその時(shí(🖕) )、事務室に(📃)人(🐔)(rén )の足(🏤)音がして(🧤)、仕切り(🌠)の引き戸(hù(🔠) )を軽(👶)(qīng )くノック(🎚)する音(🍅)がきこえ(🍷)た。
「そうなれ(💌)ばいい(🏵)んですが、実(shí )際は(👯)、やはり、な(🕋)るだ(😄)け(🕌)おそく(🕠)というこ(🚮)とにな(💩)りそ(✔)う(💅)に思(🐝)(sī )うんです。」
「なん(👍)だか、ひどく叱しかりとばされて、(🕉)やっと起き(🔁)た、と(👷)いったぐあいで(🔰)すね。」
「(🕔)ぼく(💧)……もっ(🎂)と……考え(📆)てみま(🤟)す(➕)。」
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025