「僕(🐺)たち(🆑)、自分の(🏎)こ(🚨)とっきり(✉)考(kǎ(🦐)o )えな(🥗)い(🥌)のは(🚅)、いけな(🙆)い(🍤)ことなんだろう(📝)。」
「本月八(bā(🚆) )日御(yù(🚕) )地に参上の用件これあり、その節は(👀)久(jiǔ )々にて(🐀)次(cì )郎様にもお(🐳)目(mù )にかかり度、それを何(hé )より(💗)の楽しみに致居(👌)候(hòu )」(🕟)
「本月八日御(🚦)(yù )地に参上の(⬆)用(📛)件これあ(🤥)り(🥜)、その節(jiē )は久々にて次(⏳)郎様にも(🐖)お目にか(📰)か(❗)り度(🔡)、そ(💄)れ(💊)を何よりの楽(🎉)しみ(⏰)に致居候」
「そうか。……だ(🐺)けど、うちじゃ誰もまだ知ら(🔕)ん(😎)だろう。」(📀)
「おい、お(🎨)い――」(🏕)
「そ(🈸)んなけちなことを考(kǎ(📪)o )え(🏄)るのは、よ(🎑)せ。僕らは、(♊)四年とか五年とか(🉑)いうことに(💿)こ(🌈)だわる必要(🔏)(yào )はないんだ。それよりか、一(yī )年(📉)(niá(📿)n )から五(🏋)年ま(🥫)での正(zhèng )し(😤)い生徒(⭐)が、縦たて(🧟)に手(⛓)を握りあうこと(😭)が(🗃)大切(👋)(qiē )じゃ(🤡)ないか(🍡)。本田(tián )の弟(💅)(dì )も、(🍲)その正しい生徒の(💍)一人だ。だから僕らはそれをバックしようと言う(👖)んだ。……四年(nián )生に(🚴)だって、(🤨)つまらん奴はいく(➿)ら(🈴)も居(jū(😦) )る。――僕らは――少くとも僕だけは――そんな(🌖)奴(🤘)(nú )とは手を握(wò )り(➿)たくな(📛)い。そ(🐕)んな奴と手(👀)を掘って(🆓)、(📼)五(wǔ )年(👤)生に対抗(👲)したって、それが何に(✋)な(🐩)るん(🕛)だ(🚃)。」
一(yī )六 葉書
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