「見てたん(🥖)です(🥣)。」
「新(xī(⛑)n )入(🚥)生のた(💃)めば(📺)かりではありません。五年生(🍻)は、ちっとも校長(🏍)先生の教(jiāo )えを守ってない(🌚)です。あ(🕺)ん(🕯)な(🙏)五(wǔ(😒) )年生は、僕(㊙)(pú )、学(xué )校の(🔂)ためにならないと(🐺)思(sī )うんです。」
大(dà )沢にしては(🤱)、めずらしく激(jī(🏅) )越(yuè )な(🌁)調(dià(🤢)o )子だった。み(🏊)んな(💂)は鳴(míng )り(🙅)をし(🧤)ずめて聴いて(🤠)いた。
「(⏯)あた(🤯)りまえじゃ(🥌)ないか。」
「しっかりやってく(🔲)れ。君は僕たちの仲(🕊)間だ。しかし、ほん(🗣)とう(👖)の(🧛)仲間は少(shǎo )いぜ。だから、みん(🚣)なが一(🏂)本立(😡)(lì )ち(🔻)のつもりで(🍲)やるより、ないんだ。いいかい(🌽)。」
((🍓)二人(rén )は(🔢)、(🧚)自分の(🕤)こ(🚒)とを(🐄)、(🈴)もう何か話しあっ(🎓)た(🌾)に(☝)ちがいな(⛲)い。)
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