「広(🎄)(guǎng )岡(🃏)さん(🥉)も(🥂)今(🎹)、上田で数学(🦅)の塾(shú )を開いてますが、余(🤮)程(👭)の逆境でしょう……(🌮)まあ、私(sī )共も先生に同(💌)情(qí(🌔)ng )して(🛫)、いくら(❎)か(🔼)の時間を助すけに来(🦆)て頂くことにし(🈴)たんです……それに(🔔)、君(jun1 )、吾々の塾も中学(xué )の設(📺)備をして、認可でも(🎖)受け(🐲)ようというには、(🧝)肩書の(🏎)ある人が(🕋)居な(🍩)いと(🤸)一(📖)寸ちょっとこれで都(😳)合が(🍣)悪いからネ」(♟)
間(jiān )もなく(👣)学(🆚)士は高(🦅)瀬と一緒に成った。二人が教員室(shì )の方へ(🔏)戻(tì(🐀) )って行っ(👖)た時(🐳)は、誰もそこに(😣)残(cá(🤧)n )ってい(🚓)なか(🌺)っ(🛡)た。桜(🥍)井先生の室の戸も閉っていた(🈺)。
「オバケ来るか(🅿)ら、(🌭)サ吾家(😐)にお出」と井戸(hù )の方か(🗃)ら水を汲く(🎶)んで来た下女も言葉を(🏊)掛(🌃)けて通(🍈)っ(💪)た。
「そう言えば、(📸)奥さんは(🙇)お幾つで(🛀)す。女の方の年(nián )齢(líng )と(⏸)しというものは、よく分(🐥)らないもので(🦌)すネ(🕧)」
(🚌)懐(huái )古園とし(🐐)た大きな額(é )の掛っ(💄)た城(🔋)門を入って(🆖)、二(❓)人は青葉に(🕐)埋れた(❌)石垣の間(jiān )へ(😧)出(chū )た(📎)。その辺は昼(🎨)休みの(🎮)時間(🎆)などに塾の(🍑)生徒のよく遊びに来(🦍)ると(🅱)ころだ。高く(💣)築き(🖍)上げら(🐓)れ(🎷)た、大(dà )きな黒(🍌)ずんだ石の(🧢)側面(miàn )はそれに附(fù )着した古(😔)(gǔ )苔と(🏿)共(🤪)に二人の右にも左にもあった。
五月の町(🔜)(dīng )裏らしい夜(🙏)は(🎇)次第(🌨)に(👦)更ふけて行っ(🚬)た。お島の許もとへ手習に(🐲)通って(🌚)来る近(jìn )所の娘(🙀)達も、提灯(🔇)ちょ(⬅)うちんをつけて帰って行(✍)った。四辺(🏝)あたり(🐲)には早く戸(🐼)を閉(🧙)め(🆔)て寝(qǐn )る家(🚠)も多(🏺)い。沈(shěn )まり(🌟)返っ(💆)た(🎪)屋外(wài )そ(👋)との方(fāng )で、高(gā(🎃)o )瀬の家のも(😎)のは誰の声とは一(yī )寸見(jiàn )当のつかない呼声を聞きつけた。
とそ(🚜)の時(🏿)、学士(shì )は左の手をひろげて(🏬)、(🕹)半分し(😊)かない薬指を出し(🏿)て見せた。
「高(❌)瀬さんに一(✏)(yī )つ、(🏥)私(sī )の(🥓)大事(shì )な朝顔を見て(🍅)頂きまし(🔍)ょう(🔤)か」
「俺(🚌)おんにもおくれやれ」と鞠子は母が口(🔍)をモガモガさ(🏊)せる(🛹)のに目をつけた(🥤)。
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