「む(🏊)ろん(🍷)、ぼくは大河(hé )君(🖱)にあ(⏭)やまるつもりでいます。しかし(⬇)、大河君と(🔫)しては(🤘)、ぼくがあやまっただけ(🆑)では(🗃)、気(🍯)が(♉)すまないでしょ(✔)う(🚬)。」
(✴)大(dà )河は、その時、ちょうど(🐜)槌をふりあげ(🐹)たところ(🧜)だ(🏹)ったが(😭)、それを打(🤥)ちおろしたあと、ちらと次郎(láng )の(🙏)ほ(🌭)う(🏚)を(👜)見て、あ(👬)いさつを(🧜)かえした。
(🕞)次郎が入(🕶)り(🥡)口(kǒu )に立(lì )って(🦀)様子を(♉)ながめていると、
「その時(💿)(shí )、実は大河君(jun1 )にいわれたこ(🐴)と(💎)も(👠)あるんで(🍘)すが、あとでゆっく(🔮)り先生に(🤬)教えていた(🎂)だき(🔅)た(📸)いと思(〽)っていま(🕣)す(🌴)。」
「その時、実(🌕)(shí )は大河君にいわれたことも(🚑)ある(😤)ん(📻)ですが、あとでゆっく(⬜)り(😋)先(🧜)生(shēng )に教(😽)えていただきた(🚫)いと思っ(🔊)ています。」(😩)
やが(⏫)て、最(zuì )後のひ(🥊)びきが、(🤭)澄すみわたった空に消(xiāo )え入るのを待って、和尚は侍僧じそうを呼んで(📚)た(🍳)ず(⏬)ねた。
講堂では、掃除は(🚜)もうあらかた終(zhō(✏)ng )わって、机や椅子いすの整頓(🕎)(dùn )せいとんにと(🌗)りかかるところだっ(🤴)た(🚦)。そこは、第一室(🔞)(shì )と第二室の共同(🤞)の受(shò(📰)u )け(🔲)持(🌁)ち(🈚)だったらしく、(📅)田川(💂)(chuān )大作や青山(🏼)敬(⏱)太(🏌)郎などの顔も(🦌)見(jiàn )えていた。田川は、例のしゃがれ(🌳)た、激はげし(🚓)い号(hào )令口(kǒu )調(🌳)くちょ(🌖)うで、ほかの塾生たちをせ(👋)き(🐭)たてながら(🚤)、自分(🔒)で(🥁)も椅子や(🥪)机(🐡)を運(yù(♎)n )ん(🛐)で敏(🐾)捷びんしょ(✍)うにたちはたら(🧣)いてい(😟)た。これ(🤴)に反して、青山(shān )の態(🌿)度はきわめて冷静だった。かれは、田(🌰)川の声(shē(🗝)ng )には無頓着(zhe )むとんち(🔏)ゃ(🎅)くなよ(🐷)うに、並なら(🧀)べら(🍃)れていく机の(😶)列(➡)(liè )を(🦋)じ(🐎)っとにら(🛺)んで(🗣)は(🍡)、その(🆑)みだれを正(👓)していた。――二(🦆)人とも、(💠)そ(📐)れぞれ(🛏)に室長(😲)に選ばれていたのであ(📝)る。
かれは、自分(🈯)の部屋(🥏)(wū )の掃除(🗼)(chú )をすます(🚽)と、そっと事(💂)務室(shì )との(🍟)間の引き戸をあけ(❌)た。い(🙆)つ(🧡)も(👨)なら(🌅)、そのあ(㊗)とす(🛫)ぐ(📙)事務室の(✡)掃除にとりかかる順(🏜)序だったが、(📺)し(🕐)ばら(🚀)く敷(🌭)居しきいのところに突(tū )っ立って(🔓)耳(ěr )をすました(❎)。そ(🎟)れ(💚)から、足音をしの(🧔)ばせる(🛀)よ(📽)う(🛤)にし(🧓)て入り口に近づき、ドアを細目にあけて、板木のほ(🚯)うに眼(🚛)を(📱)やった。板木は、事務室前(qián )の廊下ろうか(🐤)と(⚓)中(zhōng )廊(láng )下と(🕢)の(🦅)角に、斜(📘)ななめ向きにかかっていたので(🖥)ある。
「相変わらず(🚹)ですね。」
「もうここはだ(🔍)いたいすんだようですよ(🏬)。」
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