それから田(💺)上(🤒)と校長との間に(⏫)、二三押(yā )問答があ(🥊)ったが、校(🙄)長は同(🛢)じこと(👧)を(🏞)く(⬜)りかえし(📍)ては(🚥)ため息(xī )を(⏬)つくだけで、一(yī )向(🔴)らち(🍕)があ(🐟)かな(🛸)い。四(sì )人の(💲)うちでも比較的(🛬)気短(👣)か(🛴)で、ぶっき(🎈)らぼうの新(❣)(xīn )賀は(🎉)、(🈚)たまりか(🏖)ねたように(🚑)言(🚳)(yán )った。「で(👪)は、(🏜)その願書は(🌄)お返(fǎn )し下さい。僕た(🕕)ちで直(zhí )接知(🌂)事さ(🚥)んに差出しますか(⛴)ら。」すると、校長(zhǎng )は、いき(🌊)なり血(🛷)書をわしづかみにして、大あわてでそれを、かくしにつ(💔)っ(🍿)こんだ。そし(🏤)てもう一度椅子から立ち上(shàng )り、右(👺)(yòu )手を顔のまえに(📋)立て、(🚔)ま(🏡)るでばね(👙)仕掛のように(🎞)それ(💪)を左右(🧣)に(🍯)ふった(🙁)。何か言おうとしているらしかったが(😓)、四人(ré(✉)n )の耳(👀)にはただ「(🅱)うん、うん」ときこえるだけだ(📶)った。梅本の言う(➿)と(🎼)こ(⛰)ろ(🐸)では、校長の鼻(bí )がもっ(😁)と烈(🐚)(liè )し(💶)く上の方(fāng )に移動した(🌾)ように見(📹)えたの(💳)は、(🌔)その時だったそ(🤹)うである。新賀は(😷)すっかりお(✳)こり(💯)出(🗾)してしまった。彼はそれまでみんなの(🐬)う(🌩)し(🎆)ろの方に立(🍗)っ(🍺)ていたが(🐑)、い(🥎)きな(🐡)り田(tián )上をつきのけるようにし(🐯)て校長の机のまえに寄って行(háng )き、乱暴に手をさし出し(🏽)な(🧦)がら(⛽)言った。「その願書は(🌜)われわれ(😫)の血(xuè )でそめたものです。それをむだ(🤪)には出(chū )来ません(😳)。返し(🔼)て下さい。」校(📪)長は(🍊)、し(😧)か(➡)し(🌝)、(🥅)ただやたらに手を(📱)ふっ(🧗)ているだけ(🐭)だった。
「しかし、(📧)私(sī )はうれしいんだよ。私(sī )のために血(xuè )書まで書いてくれ(🎴)る(👣)教え子(zǐ )が(🎺)い(🏥)るの(🉑)か(🕢)と思うと。」(💾)
「本田も、しか(🌮)し、(🐵)このごろは大ぶ(🖥)思(sī(🔧) )慮深くなってい(🤝)るからね(👸)。」
「本田(💻)のこ(📴)と(🥪)だよ。あい(㊗)つ、朝(cháo )倉(😇)先(🔗)生(📧)(shē(❤)ng )の問題だ(🈹)という(😬)のに(😁)、(👀)昨日から一(🖖)言も口をきかないの(👩)がふ(📖)しぎだ(🚣)って話してい(🍰)る(📋)んだよ。」(🈴)
次(cì )郎(láng )はだ(😧)まって馬(🌀)田の(💹)近(jì(🈲)n )づいて来る(📝)の(🏥)を見てい(⛑)た。馬田(🍧)は、次郎から(♊)二(⬇)三歩のとこ(🚽)ろで立ちどまったが(🛃)、(💌)その左肩はまだつき出したまま(📳)だった。
「あら、次郎(láng )さ(🥐)ん。……かまわないわ(👗)、そ(🐳)こからはいって(🔲)い(😹)らっ(🌇)しゃい。」
「むろん校長(zhǎ(⏫)ng )先生(👤)に出(👢)したん(🛹)だろうね。」(🥉)
「活躍する元気がないほど打撃を(👏)うけているとす(🔋)ると、(🔟)大いに(🐎)同(🏁)(tóng )情に(⬜)値(📖)するね(🕒)。」
「だって、それよりほかにな(💖)いでしょう(🚣)。」
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