総兵衛はありった(🍜)けの声で叫んだ。浦中応(🎵)(yīng )援(yuán )隊(🤖)(duì )は(😀)応援歌(🤠)をう(🐭)たっ(➡)た、手(shǒu )に手に持った赤(chì )い旗は波(🍼)の(🕛)ごとく一起(✔)一伏(fú )して(🌁)声調(diào )律呂りつ(🔠)りょは(💵)き(🍉)ちん(🏂)きちんと揃う(🆔)。
(🐗)活動館の前(⛅)に(🕋)五色の旗(💑)が立(lì )って春(chūn )風(fēng )にふかれている、そこからいかにも無(🈶)知(🚞)(zhī )な子(😝)守りや女工などが喜び(🗽)そ(🔝)うな楽隊の(🔠)音(yī(😝)n )が(🎑)もれて(♟)聞こ(🔕)える、小屋の(🥏)前の軒(📕)のきの下(xià(🦉) )に(🚨)写(xiě )真がいくつも(🐝)いくつも掲げられ(🔅)て(🏜)その下に大(dà )勢の子供、米(mǐ )屋の小(💉)僧、小料理屋の出前持ち、子を背(bèi )負う女中などが(🍜)群れていた。光一が第一に不(bú )愉(yú )快なのは切符(🚭)き(⏯)っぷの売(⬅)り場(🔋)(chǎng )に大き(🌝)なあ(🐟)ぐらをかいてしりまであ(🥐)らわしている(⌛)ほていのような男が(😥)横(🏪)柄お(🈹)うへいな顔(🎹)をし(🏤)てお客(🚹)を下目に見おろし(😎)ていることであ(🛋)る、それと向かいあって栄養不良のような(🌵)小娘が浅(🎋)黄の事務服を(🐍)着(⏯)てきわめてひややか(👾)に切符を(📑)受(shòu )け(📥)とる。光一はそれをがまんし(🔨)なければならな(😿)かっ(🙂)た。
「そうか(🐢)も(💪)知れませ(😱)ん」(🚐)
あの家(jiā )では活(🔈)動を見ること(😶)を公(🚽)然(rán )ゆる(✳)していると(📡)見える(⛅)、(🤦)お(🙂)母さんが承知の上なのだ、それに対し(🕊)て学校(xiào )がいくら活動(🚍)(dòng )を(🏰)禁じてもなんの(🥊)役にもたた(🚝)ない話(🥓)だ。
「(👭)わかっ(🦂)たか(🛳)」
「(😂)このあん(🍓)ばいでは(📝)かならず勝つぞ」
と千三はいった。
「それはぼくもよくないと思う(🧢)、しか(💖)し(🏁)そん(🐩)な(👲)ことは(🌱)忠告(gào )ですむこ(🏷)とだ、一(yī )度(dù )忠(zhōng )告(gào )してき(⚡)かなか(🏿)ったらそのときに第二(🍏)の方法を考え(🛥)よう(😁)じゃ(😓)ない(🦌)か、ぼく(👭)は(💣)生蕃せいばんのことで(🌝)こ(🔮)りた、生(🍩)(shēng )蕃は決して悪(🎢)(è )いやつ(🥕)じゃな(🕷)か(🐑)った、(👊)だがあの(🚴)とき(📢)諸君(👎)がぼく(🏎)に同(tóng )情(qíng )して(🈳)生(🧙)(shēng )蕃を根底(dǐ )からにく(🎎)んだ、そのた(💵)め(✂)に彼(🥣)はふたた(🚪)び学(🌯)(xué )校(🔸)へ(💦)くることができ(🐰)なくなった、ぼくは(♌)いつ(🥈)もそれを思うと(🍪)、わ(🥤)れわれは感情(qíng )に(🤙)激(🕯)げ(👠)きした(🍠)ためにひと(👑)り(🧢)の有為ゆういの青(🧒)年を社会から葬ほうむ(🐢)ることにな(🚳)っ(👻)たことが(🙊)実(shí(🙏) )に残念(🐟)でたまらん、人を罰するには慎重(🌳)(chó(🚫)ng )し(🔳)んちょうに(🏻)考え(😤)なければ(🖍)ならん、そう(⛲)じゃない(🙈)か」
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