「う(🍞)うん(🤰)、ちっとも。……僕も(Ⓜ)君ら(🏕)の話をきいて(🤙)、今は(🛎)じ(💟)めて知(🌏)(zhī )ったんだよ。」
五年生全体が(📀)ざわめき立っ(🌹)ているの(🛁)をうし(📑)ろに感じながら、次郎(❎)はもう渡(dù )り廊(láng )下(🔚)を二(🌛)三間ほども(🌿)歩いてい(🕷)た(🎼)。
「默(🦁)ってなんか(🏂)い(😀)るもんか。」
「(🚔)默(mò(🐌) )っ(🔭)て(♏)なんかい(🗻)る(👧)も(🖨)んか。」
「ど(🔕)う(👒)せや(🚌)る(🐬)以(yǐ )上(shàng )は(🔣)、堂々(🤶)の陣じんを張って、だら(📴)しの(🛍)ない今度の五年生を反(🎡)省(shě(💺)ng )させるところまで行(háng )く(🔼)んだな。」
「そう(🤞)か……。」
「ちがいます。新入生みんなの(🈁)ためです(👗)。」
「しかし(👑)、本(běn )田(tiá(🔞)n )の弟にしちゃあ(🔺)、すごく勇敢だ(🛏)ね。ふだ(🏌)んか(💳)ら、そうなんか。」(🛋)
「僕(🚔)たち、自(🐶)分のこ(🚄)とっきり考えないのは、いけな(🛁)いことなん(📒)だろう。」(🦅)
と、最(zuì(🍄) )初の提案(àn )者(zhě )ていあ(🐭)んし(👧)ゃが、ちょっと間をお(📠)い(✊)て、(🛌)た(🏕)ずねた。それはいかにも自(🕳)(zì )信のないたず(🤞)ねようだった(🆚)。
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