こ(🌪)う歩き歩き(👸)高瀬(🐪)に話し掛けて行くう(🔕)ちに、(🆖)急にポツポツ落(luò )ちて来た。学士は家の方の(🍾)朝(🤖)顔棚だなが案(❔)じ(📨)られるという風で、大急ぎで高(gāo )瀬(🎮)に別(🕥)れ(🕐)て行った。
(🚻)問を掛(🕡)けた生(✊)徒は、つと(♈)教室を離れて(🈷)、窓(chuāng )の外の(🏹)桃(🍐)の樹の側に(🤺)姿を顕(xiǎn )あ(🤡)らわした。
夫婦(🥞)は(♎)互に子供のことを心配して(🥌)話(🔗)した。
血気(qì )壮さか(🐁)ん(🚪)なものには静止じっと(💷)していられないよう(📽)な陽(yá(😣)ng )気だ(👚)った。高瀬(♑)はしば(📁)らく士族地への訪問も怠っ(🚗)ていた。し(🗄)かし(🆒)その(📨)日は塾の同僚を訪おとなうよりも、足の向(xiàng )く(🕍)ままに(🚒)、好きな田圃(🥙)道(dà(♿)o )を歩き廻(🐢)ろ(🗝)う(❗)と(🕯)した。午後に、(🔁)彼は家を出た。
矢(shǐ )場は正(🆓)木大尉や桜(yīng )井(jǐng )先生(shēng )などが発(🧗)起で、天主(zhǔ )台(🖌)の下に(👋)小(🏑)屋を造って(⏹)、楓かえ(🕜)で(🎂)、欅(⏮)けやきなどの緑(lù )に隠れた、(😼)極く静か(👩)な位置に(🍈)あった。丁度そこで二(èr )人は大尉と体操の教(🐍)師とに(🎓)逢った。ま(🚶)だ他の(🛹)顔触(chù )かお(😬)ぶ(♊)れも一人二(😻)人(🐲)見(🐈)えた。一時(🦈)は(📲)塾の(🌕)連(lián )中が挙こぞって(🏟)そ(🥪)こへ集ったことも有(🐻)(yǒu )ったが、(🚔)次(⏱)第に子(zǐ )安(🗓)(ān )の足(🌎)も遠くなり、桜(yīng )井(✍)(jǐng )先生も(🕠)あまり顔(📒)を見せ(🕝)ない。高(📨)瀬(lài )が園(🙈)(yuán )内(🚐)の(📝)茶屋に預(🌓)けてあ(💭)る弓の(🐮)道具を取りに(🚚)行(háng )って(✍)来て学士(shì )に交際つ(🗯)きあうと(♍)いうは彼としてはめずらしい位(wèi )だ。
岡の上(🅿)へ出ると、なまぬ(🛑)るい(🏪)微か(🥞)す(💊)かな(🉐)風が黄色くなりかけ(🏮)た(⛄)麦畠を(📏)渡って来(🍄)る。麦(💛)(mà(👜)i )の穂(suì )と穂の擦すれる音(yīn )が聞(🙇)える。強い、掩おおい(⛏)冠さって来るよう(🚰)な叢(🏽)くさむらの(🔔)香気(👢)においは二(èr )人(rén )を(🔕)沈黙(mò(🔖) )さ(💴)せ(👄)た(🎗)。二語ふたこと、三(💌)語みこと(👊)物を(🐕)言(yán )って見て(🧜)、復た二(èr )人(rén )とも黙(💫)(mò )って(♟)歩(💫)い(⏪)た。
「(😲)しかし、高(gā(👨)o )瀬(💷)君、どうし(🐞)てこん(💬)な(👡)に御懇(🌫)意に(🍶)するように成っ(🚽)たかと思うようですネ……貴方のところでも、今(🥈)、お子さんはお二人(🚿)か…(😕)…実際、子(🍧)供は(🐊)骨が(🤗)折れますよ。お二(èr )人位の時(🎧)は(🈁)まだそれでも宜(yí )よう御(📥)座んす(🐴)。私(sī )共(🎼)を御(Ⓜ)覧なさい、あの(🈳)通りウジャウ(😇)ジャ居(jū )る(🤨)んで(🦀)すからネ(👹)…(🏅)…加おまけに(⏳)、(🐿)大飯食おお(🏼)めしぐ(🏁)らいばかり揃そろ(🚋)ってい(🔃)て」と言いかけて、学士は(🕕)思い出(🏚)したよう(🅱)に笑(🚖)って、(🚂)「まさか(🎉)、(♑)子供に向って(🍟)、そ(🕹)んな(🕦)に食うな、三杯(bēi )位(wè(💒)i )にして(🥓)控えて置けなんて、親の身と(🍈)して(🍍)は言(yá(🤽)n )えません(🎿)からナ……」
「ホ(📒)ラ、勇の(🍥)下(🤕)(xià )に女の児(🛫)が居ましょう(👲)。上田で(📲)生れた児(👆)で(🙉)す(🥋)……真実ほんとに親の言(🌈)うこと(🍩)な(🛃)どは聞(🎅)か(📩)ない……苦しい時代(😶)に出来(lái )た児(👞)はああいうもの(🆗)かと思いま(🍢)すネ……ウッチャリ(⛳)放(💀)しに(👺)育った児で(〽)すからネ……子(zǐ )などに関って(🔆)はおられなかったんです……しかし(🎨)、考えて見ると、(🧔)私(🔁)の家(🌼)内(nèi )もよくや(㊙)って(➿)来(lái )ましたよ。貧苦(kǔ(⭕) )に堪たえる(😵)力は家内の方が反って私(🐜)より強い……」
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