学(🚩)士は「(🌄)ウン、高瀬(lài )君か」という顔(yá )付で、(💉)店(dià(🎿)n )頭(tóu )みせさきの土間(jiān )に居(jū )る稼(👯)かせぎ人らし(🚭)い内儀か(📠)み(🎒)さん(🚍)の(🐶)側へ行った。
「誰(🕠)だ」(🏊)
休(👸)みの時(shí )間(jiān )毎に、高瀬(lài )は窓へ行った。極(🈷)(jí )く幼(🏰)少(🙆)おさない時の記憶が彼(bǐ )の胸に浮んで来た。彼(bǐ )は(💦)自(zì )分も(♋)また髪を長(zhǎng )くし、手(🚫)(shǒu )造(🎣)りに(💎)し(🗯)た(📐)藁(🔞)わらの草(cǎo )履を穿い(🦔)ていたような田舎の少年で(🏝)あった(😰)ことを(🐌)思出した(🌓)。河へ抄(🚴)すくいに行(háng )っ(🤱)た鰍かじかを思出(🌑)し(🐄)た。榎えの樹きの下(xià )で橿鳥(niǎo )かしど(🍟)りが落し(🐋)て行(háng )った青い斑(🍺)ふの入(rù )った(💭)羽(yǔ )を拾(shí )ったことを思(🗝)出し(🌦)た。栗(lì )の樹(🈷)に居た虫を思(sī(📻) )出した。その虫を踏(🏈)(tà )み(🧗)潰つぶ(🚢)して、緑色に流(🍃)(liú(👰) )れる(🏝)血から(🏬)糸(jiǎo )を取り、酢(😙)すに漬(🛐)(zì )け、引き(🤒)延ばし、乾し固め、それで魚(yú )を釣(diào )ったことを(🎳)思出した(💯)。彼(🖐)(bǐ )は又(🍌)(yò(🐗)u )、(🎳)生(shē(👹)ng )きた蛙(🌹)を捕つかまえて、皮を剥(bāo )はぎ、逆さに棒(🧒)に(🔡)差し、(🎐)蛙の肉(🌸)の一片(piàn )ひときれに(😭)紙を添え(🐵)て(🧀)餌(ěr )えさを(🐴)さがし(👴)に来(🕸)る(😳)蜂はちに与(🗓)え、そんなことをして(🍞)蜂の巣の(💬)在(🌤)所(suǒ )ありかを(🚌)知(💼)ったことを(⛳)思(📮)出(chū )し(🏙)た。彼は都(🎓)会(🚰)の人(rén )の知らない(🎄)蜂(🥘)の子のようなものを好んで食(🌧)(shí )ったばかりで(♿)な(🏦)く、田圃側(😠)に葉を垂(chuí )れてい(🥉)る(🍓)「(📿)すいこぎ」、虎(🐝)杖いたどり、そ(🌪)れか(⏯)ら「すい(🕍)葉(yè )」という(🔈)木(🌌)の葉(🤝)で食(shí )べ(🥀)られるのを生でムシャムシャ食ったことを思出した(🐜)。
(🏝)そういう(🍺)学士も(🎴)維新の戦(🔷)争(zhēng )に(🔰)出(🤡)た経歴(💞)の(🕥)ある人で、十(🚁)(shí(♊) )九歳(🐦)で(📴)初(⛱)陣ういじ(🔒)ん(⏫)を(🤩)した話がよく出る。塾(🖖)で(🤓)は、正木大尉はもとより、(👮)桜井(📭)先(😓)生も旧幕(mù )の旗(🏖)本(bě(🦋)n )は(🐅)たもとの一人(ré(😠)n )だ。
こう高瀬(🏤)は濡縁のところから、(🏃)垣根(gēn )越(🏻)しに屋外に立っているお(💱)島に(🐲)言った。
「それは、君、誰も知(zhī )らない――」
「ううん、鞠ちゃんパ(😠)ン(🧟)いや――鯣」(🙆)
矢場は正(☔)木大(🐜)(dà )尉(wèi )や桜井先生(🧚)など(🌫)が発起(💧)で(🥎)、天(tiān )主台の下に(🍹)小(🕺)屋を造って、楓(fē(🕟)ng )か(👏)えで(🕥)、欅け(⏱)やきなどの緑に(🙉)隠(yǐn )れた(🕐)、(🤥)極く静(📖)かな位(wè(📍)i )置に(🎽)あった。丁度(dù(🐲) )そこで二人(🖍)(ré(🍦)n )は大(🎒)尉と体操の(🔓)教師とに逢(🤰)(fé(⛷)ng )った。ま(🥎)だ(🐽)他(🔩)(tā )の(🥁)顔触かおぶれも(💀)一人二人(👀)(rén )見えた。一(⬆)時(📲)は塾の連中が(🎫)挙こ(⚾)ぞっ(🦅)て(⬅)そこへ集ったこ(🏦)とも有っ(🎌)たが(🔻)、(🈸)次(🔖)第に(🍎)子安(ān )の足(zú )も遠くなり、桜(yīng )井(👖)先生もあまり顔を見せない。高(👆)瀬(🕝)が園(yuán )内の(🥐)茶屋(wū )に(🚶)預けてある弓の(🕕)道具を取りに行(háng )って来て学(⚪)(xué )士に交(⛩)際つきあうというは彼と(🍹)して(🎩)はめ(🥌)ずらしい位だ。
「音さん(🖐)の細君はもと(❤)正(zhèng )木(💛)先(xiān )生の許とこ(👎)ろに(🔂)奉公(🐿)(gōng )して(👁)いた(🕔)んですッてネ。音さん(🖨)が先生の家の畠を造りに行(🦎)くうちに(🦕)、畢寛(♑)つまり出来たんでしょう……先生があの二(😱)(èr )人(rén )を夫(fū )婦にしてや(📽)った(❕)んでしょうネ」
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