フェラ 動画《クロス ビデオ 学会》2行目ライン
クロス ビデオ 学会あらすじ
烏(wū )帽(mào )子(👕)山麓(lù )えぼしさんろくに寄っ(😂)た(📔)方から通って来(🎳)る泉が、田中で汽(qì(🍸) )車に乗るか、(😾)又(yò(🗾)u )は途次(cì(📎) )みち(❄)みち写生(👇)(shēng )をし(🍛)ながら(👌)小諸まで歩くか(🕞)して、一週に(📗)一二度ず(💽)つ塾(shú )へ顔を出す日は、まだ(🚞)それでも高瀬を(🏟)相(xiàng )手に(🍈)話(huà )し(👈)込(🎆)ん(🏭)で行(😲)く。この画家は欧(ōu )羅(luó )巴ヨー(🌑)ロッ(🌋)パを漫(màn )遊(yó(🏙)u )して帰ると間(💁)もなく(😃)眺(🕡)望の好い故郷の山村(cūn )に画室(shì )を建てた(➗)が、引込ん(🍝)で研(✋)究(🕦)ばかり(🌸)していられないと(🕤)言(yán )っては(🛡)、や(🚛)っ(😼)て来た。
何(hé )処(👵)で教わると(💻)も(🛬)なく、鞠子(🍺)はこ(❌)ん(🎇)な(🚉)こ(📕)とを覚(jiào )えて来(🌝)て(🈲)、眠る(📆)前(qián )に家(jiā )中(zhōng )踊って歩い(🎓)た。
間もなく(📖)学(xué )士(shì )は(➗)高瀬と一緒(xù )に成った。二(èr )人が教員室の(⛔)方へ戻って行っ(🐣)た時は、誰(🙅)もそ(🚨)こに残っていなかった。桜井(jǐng )先生の室の戸(hù )も閉っていた(🏽)。
「(🔃)子安(➿)君(💄)(jun1 )は(😩)ナカ(🕖)ナカ(🦎)好い(🔐)身体(🗿)ですネ―(☕)―」
(🕵)その(🔰)うちに学(🛷)士の(🏁)誂あ(🛐)つら(🦒)えた銚子ちょうし(🗾)がつい(🥞)て来た(🔝)。建増した奥の部屋に(🚲)小(🏈)さなチャブ台を(🎱)控(kòng )えて、高(gāo )瀬は学士(shì )とさしむ(🚷)かいに坐って(🕣)見(🎿)た(💥)。一口やるだけの物(wù )がそこへ並んだ。
子(⚓)安は心(💅)から出た声で快活(🗻)に(🐽)笑っ(🚓)た。「まるで(🕵)、ゴツゴツ(🎭)した岩みたよ(🕚)うな(💼)連中ば(⛽)かりだ」と彼(bǐ )は附添つけたした(🗨)。
塾の門(😑)前(💴)に近いところで、二(èr )人は学士に追(🍊)い附(✋)(fù )いた。
長(⏩)く東京で(🉐)年月を送(sòng )って来た高(gāo )瀬(🌮)に(🤸)は、塾の周囲まわりだけ(🙂)でも眼に(🕷)映(🚎)るものが(🔈)多かった。庭にある桜の花は(🔃)開いて見ると八(🖱)重で、花束(shù )のように密集かたまったやつが(🚾)教室(shì )の窓に近く咲き乱れた。濃(🍜)い花(huā )の影は休(🎙)みの時(👍)間に(🦆)散(🏴)(sàn )歩(😝)(bù )する(🏨)教師等の顔にも映り、建物の白い壁にも映(🍅)った。学生(shēng )等は幹に隠れ、(😺)枝に(📟)つ(🕞)か(🏨)まり、ま(🤙)るで小鳥(niǎ(🎖)o )か(🗼)な(🍢)んどのようにその下を(📑)遊び廻っ(🌞)て戯れた。
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