「(👜)どこへ行(🏎)(há(🍑)ng )ったん(👷)だい。」
(🔄)竜一はそう言って、握っていた蝗(📹)を気短かに地(dì(🥘) )べたに投げ(🚥)つけ(📳)た。
お祖父さんは、胃(🈶)癌いが(🎖)んを(🙀)病んで永(yǒ(✨)ng )らく(🍺)離(⏫)室に寝(🎤)てい(✌)たが、死ぬ十日はか(🥌)り前から、(➕)ぼつぼつ親類の人たちが集(🚔)まっ(🌹)て、(🍨)代(🍙)り番(🗂)こに徹夜をや(📿)りはじめた(〽)。そ(🐁)の中には、次(cì )郎がはじめ(😯)て見(jiàn )る(📋)ような人(👛)たちも五六(liù )人(rén )いたが、とりわけ次郎(🗯)の注(⬜)(zhù )意をひいたのは(🙎)、何かというと念仏ば(✒)かり唱(chà(🎙)ng )える老人たちであった。お(➕)祖父さんは、そ(🌸)ういう人た(🚚)ちに特(💘)(tè )別(♐)な親(qīn )しみ(♐)を覚(jiào )えていたらしく、(🦖)いつも彼らを自(📙)分(😗)(fèn )の枕(zhěn )元に引(yǐ(🐭)n )きつけて、(🈚)いろ(🎶)いろと話をしたがった。
次郎はふだんから嫌いな(🛡)由夫が、いや(🕴)に落ちついて(☔)、(🎁)竜一を(🚨)じらし(🛥)ているのを見(📁)る(🗻)と、むかむかし出(chū )した(🔽)。
と、違(🈸)棚の方に眼(🕛)をやり(🤘)ながら言(📺)った(❄)。そ(🥌)こ(🚈)には見舞(⛹)(wǔ )の菓(guǒ(☔) )子(✴)(zǐ )折がい(👦)くつも重ねて(🎲)あった。
「学(xué(🥃) )校に(💌)行ってみようや。」
(🦗)だが、土(🐧)台石も、夏が近(jìn )ま(🛌)るとすっかり取り(🔖)払(fǎ(🔊)n )われて、敷地(dì )は間(⚾)もなく水田(😈)に変(📌)っ(🏢)た。そして今では、(🧤)どこいらに校(🐰)舎が(🌖)あ(🐙)った(🚁)のかさえ、見当がつか(🗞)なくなっ(⛳)てし(🛏)まっている。
「(🈂)お正(🙆)月(🍰)も(⬜)、も(💠)う近(jìn )いこと(🛑)だ(👿)し、どうせそれまで(☕)ゆっ(🛴)くりしたら(📕)どうだ(🏆)ね。」
みん(🍖)なは列をくずして、がやがや言い出し(🧙)た。それ(🛷)から(💧)し(🍴)ばらくの(🔻)間、彼らと次(🍩)郎(🍥)(láng )との間(jiān )に(👯)論戦が交(🛰)された(🦄)。彼らは、あんな破れか(📆)かった(🏴)学校(🕉)なんかつ(㊙)まらない、と(⛔)言っ(📨)た。次郎は、空(😫)家になった校舎の中であ(🍸)ばれるのは面白い、と言っ(🚦)た。議(🏄)論(🥛)は容易に決(🎇)しなかった(👃)。
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