この一週間は、(🚪)塾生たちにとって(🎛)は、まったく奇妙きみょう(📨)な感じのする一週(👯)間(😳)だった。朝(💞)倉(cāng )先(😾)生夫妻(🔽)も、次郎も(📚)、生(🥔)活の細部(bù(🏸) )の運営につ(🐧)いては(📏)、自分たちのほうからは、何ひ(➿)とつ指図(🔝)さしずをせず、また、塾(shú )生たちか(🍲)ら何かた(🐄)ず(🔲)ねられても、(🐱)「ご(🚓)随(😵)意ずいいに」とか、「適当に考えてやってく(💪)れたまえ」(🎬)とか、(🕤)「みんなで(🤦)よく(🌱)相談(tán )し(👭)てみるんだな」とかいっ(🏯)たような返(fǎn )事(🈷)をするだけだったので、とかく(📟)かれ(🕉)らはとまど(📌)いした。中には、それをいいことに(🐑)して、ず(🥅)るく(👅)かまえるものも(🍁)ないではな(🤡)かっ(⬇)た。その結果、むだと(🎲)へま(🌂)とがつぎ(🏡)つ(🐯)ぎにおこり、かれらの共同生活のすが(😱)たは、見(😈)た眼(🧞)めに(🌫)は決して(📂)いいも(🎵)の(🏓)で(👆)はなかった。時には(🎄)、不(bú )規(🛫)律と怠慢たいまんだけが塾(shú )堂を支(🕜)(zhī(😗) )配(🍾)してい(💠)るの(😁)ではないか、と(⛄)疑(📥)(yí )われるような(🔀)場(🎁)面もあり、もし学ぶことよ(🤚)り(😡)も(🤣)批(pī(🙂) )評す(🥣)ることに(🕚)より(🥂)多くの興(xìng )味を覚えている参観(guān )者がたずね(🎲)て来たとしたら、その(⬅)人は、批評の材(cái )料(liào )をさがすの(🔻)に、決し(🌳)て(🚂)骨(gǔ )は折(shé )れなかった(☝)であろう。
かれ(🃏)は(🎎)心(👠)の(😞)中で(😂)強く否定(dìng )した。しかし(🍼)、(🍉)否(💂)定した(📯)心その(♍)も(⛹)のが、やはり、ふだんの(🎴)秩序を失った(🧘)心でしかな(⏭)か(🕊)っ(💣)たのである(🛩)。
「強制されると、(♐)どん(📨)な不合(🐠)理(💉)な(🌎)ことにでも盲(🔴)従(cóng )もうじゅ(🐌)うする。おたがい(😗)の相談に任(🛀)されると(㊙)、(🆎)なま(🧓)けら(😪)れるだけな(🖱)ま(😌)ける工(🐯)夫をする。も(🎇)しそういうこと(💹)が人(rén )間にとってあ(🛀)た(🏗)り(🧓)まえのことだとし(👕)て許され(👻)るとすると、いったい(➡)人間の(💅)自主性と(👧)か良心とかい(🔲)うものは、ど(👮)ういう(🚛)意(🦔)味を(🕐)もつことになるんだ(💃)。いや、いつに(😘)なったら、人間はおたが(🆒)いに信(xìn )頼しんら(🌁)いのでき(🛍)る共(📭)同生(💗)(shēng )活を営いとなむことができるよ(🥄)うに(🍊)なるんだ。」
「(⛄)おしまいのほうは、実(shí )は僕が打(dǎ(🌆) )ったんで(💩)し(🎗)た。」
「ほう、(🏵)お前(qián )か、今(jīn )朝(✊)の鐘(zhōng )をついたのは。…(🎃)…(💽)で、どのような気持(chí )ちでつ(🏝)いたのじゃな。」
「ちょっとぼくに打た(😐)して(🍩)みてください(🚮)。」(😜)
「おし(🏭)まい(🐳)の(🏬)ほうは(🌩)、(🍥)実は僕(🐺)が打っ(🛏)た(🤜)んでし(🧖)た。」
「相変(🧞)わらずです(🎚)ね。」
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