「ホラ(🙏)、勇の(⭐)下に女の(👉)児が居(jū(😹) )ましょう。上田で生れた(🗒)児です…(🚉)…(🎨)真(🦇)実ほんとに親(qīn )の言(🙎)うことなどは聞(wén )かない……苦しい時代に出(📅)(chū(🚪) )来(lái )た児(🕚)はあ(✈)あいう(🎒)ものかと思い(📯)ますネ…(✡)…ウッチャリ放しに(🔬)育(yù )った児ですから(🏪)ネ…(💌)…子など(🎋)に関ってはおられなかったんです……(🚕)しかし、考えて(😨)見ると(🐠)、私の家(jiā )内もよくやって来ました(😰)よ。貧(🤚)苦(🌑)(kǔ(⤵) )に堪(kān )たえる力は家内の方が反って(🗣)私(sī(🎧) )より強(qiá(👽)ng )い…(🖕)…」
こんな話(🤦)をしても(🎊)、時は楽(lè )し(👒)く過ぎた。
この教(😉)(jiāo )員室の空気(🦄)の(🌲)中(zhōng )で(🏦)、広岡(gā(🚴)ng )先生は由(😁)緒い(🌸)わ(💌)れのありそうな古(😿)い(😭)彫のある銀(yín )煙管(guǎn )ぎんぎせるの音をポンポン(🥨)響(📍)かせた(🧛)。高瀬(🦇)は癖(😷)(pǐ )のよ(🈁)うに肩を動(😂)ゆすっ(🐊)て、甘(gān )そ(🚈)うに煙(🛣)草(cǎo )を燻くゆ(🛀)らして、楼(👚)階はし(🤹)ご(🙄)だんを(🌩)降(😉)(jiàng )り(🙅)ては生徒(💄)を(🌀)教えに行った。
「まだお若(🎇)いんですねえ」(👘)
「(❄)人の家へ石など(➡)放(fàng )り込みやがって――(🥛)誰だ――悪戯いたずらも好(📴)(hǎo )い加減にしろ――(🌾)真実ほんと(⏲)うに(🈁)――」
無邪(xié )気な学(xué )生(🌟)等(⚾)は学士(🎫)の机の周(💥)(zhōu )囲(✖)まわり(📂)に(🛩)集って、口を(⏹)開くや(🐃)ら眼を円く(🈴)するやらした。学士がそのコップの中へ鳥か鼠を入れると直(🏔)(zhí )ぐ(🍐)に死(sǐ )ぬという話をすると(🐡)、(🚇)それを(🐴)聞いた生(😼)(shēng )徒(tú )の(🦃)一人がすっくと起立た(🕴)ちあがった。
「正木(mù )さ(📧)ん、一寸この眼鏡(jìng )を掛(😜)けて御覧(🎿)(lǎn )なさい」(🗞)
子(🐝)安と(🐏)い(💛)う(😤)新教員(yuá(🎭)n )も、高瀬(🚕)が東(🎛)京(jīng )へ行った序(🚮)ついでに頼んで(🐇)来(lá(😁)i )た。子安(🏅)は、高(♐)瀬も逢った(🐡)ことが無い。人(rén )の(🌀)紹(🖌)介だ(🔀)。塾では(😢)ど(🌳)んな新教(📪)(jiāo )員(yuán )が来る(🏎)かと(🌮)皆(jiē )な待ち(🔼)受けた。子安が着いて(🏉)見(🗾)ると案(à(🏊)n )外(📑)心(👷)(xī(🚋)n )易(🏃)やすい、少壮としわ(🛒)かな学者だ。
学(🥚)士(shì )は(😾)「ウ(🚄)ン(💮)、高(🙈)瀬君か」という顔付(fù )で、店頭みせさきの(🎧)土間に居る稼かせぎ人(🧔)ら(🚖)しい(👅)内(🎆)(nèi )儀か(🛳)みさ(✝)んの側へ行った。
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