(⬛)と(🎼)高(⛰)(gāo )瀬(🙃)に話した。奥さん(🔸)はユックリ朝顔を眺められないという風(🎾)(fēng )に言ったが、(🎎)夫の好(hǎo )きな(🈲)花(huā(🔸) )に趣味も(🏥)持たない人では無いらしか(😩)った。彼女は学士(✔)が植えて楽(🥃)む種(🕑)々いろいろな朝(cháo )顔(🗯)の変り種の名前(qián )など(🤞)までもよく暗(àn )記そ(⛵)ら(🏝)んじていた(❄)。
岡の(🍗)上へ出る(🎁)と、なまぬるい微(wēi )かすかな風(fēng )が(🌝)黄色くなりかけた麦畠(🎺)を渡(dù )って来る(🛺)。麦の穂(suì )と(🚛)穂の擦すれる音が聞える。強い(🔥)、(💞)掩おおい冠(guàn )さって来るような叢(🐜)く(🕺)さむらの香気に(💿)おいは二(😈)人(🎚)を沈(shěn )黙させた。二語ふたこと、三(🚂)語(yǔ(🔶) )みこと物(wù )を言って(👛)見(jiàn )て、(♉)復た二人(rén )とも黙(⏬)っ(🐳)て歩いた(🍆)。
山家(🌭)の娘らし(🐕)く成って行(👊)く鞠(jū )子(🍠)は、とは(🤢)言え親達を泣(🗿)か(💬)せ(🕋)るばか(⛪)りでも無かった。夕飯(🤘)後に(🌭)、(🌄)鞠(🕛)子(☕)は(⛪)人(rén )形(Ⓜ)を抱(bào )い(🏿)て来て親(qī(🏏)n )達(🦀)に(🥅)見せた(👜)。そして、「お一(yī(🤲) )つ、(🅱)笑って御(yù(⏲) )覧」などと言って(🏋)、その(😟)人(🚩)形(xíng )をアヤし(〽)て(🏐)見(👨)せた。
(🕶)途中で(🅿)学士(⛸)は思(🧗)(sī )出したよう(🚞)に、(🌆)
昼過に高瀬(🏆)が塾を出ようとすると、(💵)急(⏳)に門(😂)の外(wà(🧠)i )で、
「人(ré(🍵)n )の家へ石(🙄)など(❌)放り(👓)込(rù )みや(🚋)がって――(📗)誰だ――悪戯(hū )いたずらも好い加(🌔)減に(🏍)しろ――真(⏯)実(shí )ほんと(🍬)うに(🧐)――」
「ううん、鞠(🐆)ち(🐾)ゃ(👸)ん(📂)パンい(🍦)や――(🕋)鯣」
あ(🎇)る日、高瀬は受(shòu )持の(📈)授業(yè )を(🍽)終って、学士(🕯)の教室の側を通った。学(xué )士(shì )も日課を済(jǐ(🏁) )ま(⛵)したところであった(🔑)が、(🐱)まだ机の前に立っ(⛲)て何(hé(🏮) )か(🚺)生(🏞)徒に説明(míng )し(🈹)ていた。机(❓)(jī )の上(shà(♌)ng )には(🥁)大(dà )理(lǐ )石の(🎌)屑くず(🚔)、塩酸(suān )の壜びん(⏳)、コ(🦗)ップなどが置い(🈺)てあった(🙄)。蝋燭ろう(😡)そ(🔟)くの(📖)火も(🦓)燃え(🏠)ていた(🤒)。学士は手(shǒ(👇)u )にし(👋)たコップを(🛤)すこし(😲)傾か(🖱)しげて見(jià(🎦)n )せ(🌑)た(🦈)。炭素がその玻璃板(🎎)(bǎn )ガラスいたの(⛎)間(jiān )から流れ(📙)ると、蝋(🍾)(là )燭(😦)の(😶)火は(🗝)水を注(📸)ぎ掛けら(🎸)れたように消えた。
「私もそう(💝)思(sī(📯) )うんで(🏬)す(🚾)けれど、泣(qì )か(🍌)せられる(⏹)く(⛳)せに遊びたが(🐓)る」
(🐫)旧足軽の一人が水を担(dān )いで二人の側を会釈して通った(🤰)。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025