「しかし、(🦉)今年の五(wǔ )年生もそ(❕)れで台な(🎲)しだな(🐏)。し(🌪)ょっぱな(🌀)から(🦄)、しかも(😫)新入(rù )生に対(👸)して味噌をつけたんで(Ⓜ)は。」
「少々気(🛢)の毒にな(📌)ってくる(🐶)ね(🎊)。」(🛐)
(🎩)大(⌛)(dà )沢は、しばらく(🍅)は、にこにこしてそれを(📒)聴いて(🚄)いたが(⬜)、そろそ(⏳)ろみ(🏼)んなが喧嘩(🚞)腰(🦗)になって(😶)来(lái )たのをみると、だし(🕡)ぬ(🐌)け(🌈)に怒鳴(míng )った。
「あたりまえじゃないか。」
乳母(🤣)のお浜(💤)に(Ⓜ)は、次郎(⤵)は(🎢)、それか(📪)らも、(🏋)たび(📇)たび(🚾)手(shǒu )紙(♈)を(🐱)出した。返事には、いつもきまって、一(🐋)(yī )番に(🈴)なれ(🌏)とか、偉(wě(🌞)i )い(🚖)人になれとかいうよ(🕟)うな(📳)こ(🗽)と(🔕)が書いて(🏟)あ(🤵)り(🐵)、また、それとなく、今度(dù )の母と(🛣)の折合いがう(🆕)まく行っ(⛎)ているかどうかを、知りたいような文句(🐝)がつらね(🏬)てあった。次(cì )郎は、し(🐾)かし、そのい(🎭)ず(💽)れに(⏫)も(😋)、たいして心(xīn )を動か(📠)さなかった。彼(❤)(bǐ )は、そうした(🍵)手(shǒu )紙によ(🔋)って、(💤)お浜(💓)(bā(🐹)ng )の自分に(🥁)対(duì )する(🖕)愛情を十分(fè(🍌)n )に味わい(🌳)なが(🌌)らも、すでに一(yī )段と(📡)高(gāo )いと(✳)ころに立っ(🚈)て、その中(zhōng )の文句の意味(wèi )を(🈴)読(dú )もうとする気(qì )持(🚵)(chí(🔑) )に(🎇)な(🍰)って(👘)いた。そ(🛺)れはちょう(📅)ど(🚐)、多くの(🍋)大学生が故郷(xiāng )の(🍁)母から来る訓戒の手紙を読む時(👳)(shí(🔻) )の気持と、同(👩)じよ(🗑)う(👄)なも(🕞)のであっ(⏬)たら(🚚)しい。
「もう、よせ! もうこのくらいでいいんだ。」
次(➗)郎が本(běn )校舎の(🛵)前まで(🍌)来(lái )ると、ちょ(🥂)うど職員(yuá(💜)n )会議が(🆚)終ったところらし(🍖)く、先生(shēng )たちがぞ(🤞)ろぞろと玄関(🕰)(wān )から出て(🍛)来るところだっ(〽)た。彼は先(xiā(🐉)n )生たちに顔(yá )を見られるのがい(🍊)やだったので、校舎(☝)の陰にかくれて、人影の見えなく(👔)な(🖇)るのを待つことにし(🤬)た。
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