「冗談(🤹)はよそう。……どう(♓)だい、本(bě(✡)n )田(🐃)(tiá(🌲)n )、君(jun1 )の弟っ(🉑)てのは、いったい、物がわかる方(fāng )なの(🌖)か、それとも、(🐵)た(🅰)だの向こう見ずか(👀)。」
「ちがいます。新(xī(🚗)n )入(🐗)生みんなのた(🕸)め(🤫)です(🎓)。」
と、自分で自(zì )分を励ま(🏟)し(💤)、どうな(🏪)り気持(🔠)を(😐)落ちつけるこ(⏳)とが出(chū )来た。
(🆙)次郎が本校舎の前まで来(🥚)ると、ちょう(🅱)ど職員(yuán )会議が終った(🔽)ところら(🉐)しく(📿)、先生たちがぞろぞろと玄(🔲)関(wā(🧚)n )から出て来ると(📽)ころだった。彼(🐜)は(🗼)先生たち(🤡)に顔を見(📁)られ(🚬)るの(🏇)がいやだったので、校舎の(⏫)陰(🖱)に(🏅)か(🙉)くれて、(🕳)人(💣)(rén )影(yǐng )の見(😊)えなくなるの(👑)を待つこと(🏥)にした。
そう言っ(🐕)て、まじ(😹)めに(💞)たずねたのは(🧜)、大(📵)沢雄(xióng )二(🔉)郎という(🦗)生徒だった。彼は、小(😖)学校(🖤)を出(🕉)(chū )てから三年も(🍂)町(dī(😇)ng )の鉄(zhí )工場(chǎng )で仂いたあと(🔯)、ある人(🈁)(rén )に見(📑)込まれて中(🥨)学校に(🤑)はいるこ(🐙)とになったの(😎)で、全校一の年長者(zhě )だ(🤚)った。どっしり(👊)と落ちついて(🐩)、思(sī )い(😪)やり(❎)が(💣)あり、し(🔽)かも頭がいいので、(🗂)「(🈵)親爺おやじ(🈵)」という(🐰)綽名あだ(😇)なで(📈)みんなに親しまれていた。とりわけ(🦎)恭(🌋)(gōng )一(🔤)は彼に親し(🐧)んだ(🕤)。親(🚨)しん(😈)だという(🚏)よりは、(👢)心から尊(zū(🌺)n )敬してい(🔳)た(🈴)とい(🧔)った(😭)方(fāng )が適(shì )当かも(🏗)知れ(🍒)ない。性格はまるでちがっていたが、物の(👿)考え(🥏)方は(🤗)いつも同(🤐)じで、しかも世間(jiā(💨)n )を知っているだけに、大沢の方にずっと深(shē(⚪)n )み(🍒)があ(🍓)った。大沢(zé )の方で(😅)も恭一を真実の弟のように愛した。日(🍓)曜な(📬)ど(💛)には、(🕉)二(🤰)人は、終日(rì )、人(rén )生観めいた(🍫)ような(🐮)話を(🌠)して暮(mù )すこともあった。
彼にとっての(🌹)最(📆)も(🏩)大きな失望は、(🤶)彼(💺)の教室に出て来る(🍚)先生の中(zhō(🍆)ng )に、(🤨)権田(⛓)原(🚨)先(🚹)生のよう(🆙)な(🏭)人を(Ⓜ)、(🌌)ただの(🤴)一人(🐵)も、(🌡)見出せなかった(🍶)ことで(💉)あった。彼の眼(🚚)に映(yìng )じた中学校(💂)(xià(😧)o )の先(xiān )生(🛸)(shēng )とい(🖤)うのは、小学校の先生にくら(🚼)べて、何か専(zhuān )門(mén )ら(🕵)しいことを(🎒)ほん(🍐)の少しばかりよけいに知(zhī(🏄) )っているだけで、およそ(🐎)人間らし(🏞)い(🎈)ところを少し(🦃)も持(👟)(chí )合わせな(🦉)い人達ばかりだっ(✳)た。貧(🚯)(pín )しい知識を教(✖)室で精(jī(👜)ng )一ぱいにしぼり出すこと、点数(🐣)や処(🛍)罰で生(👤)(shēng )徒をおどかす(🈴)こと、こ(🏓)の二つの外には、(🐭)用(yòng )は(🤙)ないとい(📑)っ(✋)た顔(yá )をし(👼)ている人間、それを次(⏹)郎(láng )は(📝)中学校の(❌)先(xiān )生におい(🌕)て発見したのであ(🎟)る(🚹)。
「生(🔀)(shē(🔺)ng )意気で(🛵)も、そのぐらい(🥁)勇敢だと頼もしいじゃないか。入学早々、五年生(shēng )全部(🎚)を向こう(😂)にまわ(🚅)して悠々たる(🔯)態(tài )度を見(jiàn )せる(📘)なんて、この学(🌦)校(xiào )としても、全(🌎)く歴史的だよ(🧀)。」
「ふうん。」
それから恭一の(🤪)方を見(jià(🐫)n )て、
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