次(cì )郎は、し(🏣)かし(🦈)、それど(🎼)ころで(🌇)はなかっ(🎛)た。かれは、もう(🐈)、(😆)先生のつぎの言葉(yè )が、槍やりの穂先ほさきのような鋭(duì )さで、(🐮)自分の(🍄)胸(🌜)にせ(👆)ま(😔)って(🕓)いるの(🥞)を(🐠)感(🖌)じ、かたく観念(niàn )の眼をとじていた(🤸)のだった。
「その実際(🈂)を、おたがいに鍛(🔸)(duàn )きた(⏯)え(🐧)あうのが、ここ(🏣)の生活だろ(🍱)う?」(➡)
みんなは、しずかに眼(yǎ(🙍)n )を見開(kā(🔎)i )い(😾)た。窓のすりガラス(🏞)はもう(🥄)十分明るくな(😻)っており、ほ(🚉)のかな(🚣)紅(⚪)をさえとかし(👱)て(⛷)いた。
「(🎼)けさの板(🖥)木ばんぎの音、どうでした?」
(✝)と(🌈)あ(❎)いさ(🌛)つして、大(dà )河(⭕)(hé(📎) )に近づいた。
みん(🐒)な(🚟)の視線は、(🦖)も(👪)うさ(🕦)っきから大(🚡)河に集中さ(🔰)れて(🍎)いた。大河(🛴)の(😱)顔に(🐸)は、しかし(⛪)、それで(🔢)てれている(🥉)ような(😢)表情はす(🎉)こ(🏁)しも見られなか(😍)った(📣)。か(🚿)れ(🅰)はただ一心に次郎の(📉)顔(yá )を見つ(🌦)め、その(🤢)声に耳(ěr )をかたむけている(🐛)だけであった。
次郎は、しかし(👟)、それどこ(💵)ろではな(📮)かった(🛴)。かれは、もう、(⏳)先生(🌮)のつぎの言葉が、槍やりの穂先ほさきのような鋭(👙)(duì )さ(〰)で、自分の胸に(🎩)せま(🐴)っている(🤽)のを感じ(⚾)、かたく観念(🌸)の眼をとじていたのだった。
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