と千三(👒)(sān )は(🍵)わら(🕗)った(💄)。
「今(jīn )日はゆっくり遊(🏆)んで晩(😌)(wǎn )に(🥦)は早く寝ること(⛵)にし(🧦)よう、いいか、(🌨)熟睡するんだぞ、ひとりでも夜ふかしをす(🍅)る(🌹)と明日(🈷)(rì(🦀) )は負け(⏲)るぞ」
この声(🚻)と共に学校の応援歌が(♿)とど(🅱)ろ(🔨)いた。黙々もく(😤)もく(👷)の第一打(dǎ )者(♉)は五大洲で(🌄)ある。かれ(🔫)は(🏦)か(🧥)ん(😙)か(🥖)んに(👿)おこっていた。かれは頭の鉢(bō )巻(🍘)きをかな(🔬)ぐ(💮)りすてたとき、その斑(🅱)々はんぱん(✡)たる火傷(😦)やけ(🤾)ど(📔)のあとが現われたので見物人はまた(🚁)また喝采した。
柳ばか(😥)り(🔥)でな(✌)い、手塚(zhǒng )も(🍒)いろ(🥘)いろな快(🚷)技(👖)曲技をやって見物(wù )人(➿)を酔よわし(😒)た、かれ(📠)は(🌱)もっと(🦐)も得意(yì )であった、ファ(💸)イン(🥙)プレーをやるたびに(🚍)見(⛄)物(🍍)人(rén )の(🤾)方を見や(🌮)って微笑びしょうした、(👈)ときには(🕟)帽子(🕯)を(😲)ぬいで応援(yuán )者にお(♊)じ(🕰)ぎをした。
ふた(🐀)りは(🖨)顔を見(♍)るたびにそれ(🐺)を語(🎐)(yǔ )りあった。ふ(👒)た(🤲)りははたして一(💖)高(🥌)で一(✍)(yī(🐞) )緒(xù )になり得(🏏)うるだろうか、いまは読(🔏)(dú )者(🌳)に(🍬)それをもらす(🦓)べき(👊)ときでない(🏍)。とにか(🧗)く花はさき花は散り、月日は青春(chū(😐)n )の希望と共(⚪)に伸びやか(💠)に輝きながらうつりゆく。柳光一は四(💳)(sì(💷) )年生(shēng )になった。
(😉)久(🖱)保井(jǐng )先(xiān )生が去(🕹)(qù )ってからつぎ(🍭)にきたるべき校長に対して生徒も町の人も一(🐲)種(zhǒ(⛸)ng )の(🏛)反(fǎn )感(gǎ(🗯)n )をもってい(🛎)た、だ(✝)が日(❗)を経(💇)(jīng )ふるにしたがって新(xī(🈂)n )校(🚹)長(👌)の実践(jiàn )躬(gōng )行じっせんきゅうこう的な人格(🖐)は全校を圧し、町を圧(📘)し(🚓)いまではだれひとり(🍥)尊(😧)敬せぬもの(🔝)はない。
「はッは(💊)ッはッ」(🏐)
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