この(👁)子供衆(zhōng )の(📨)多勢ゴチャゴチ(⏳)ャ居る中で、(🏾)学士(🖋)が一服(🌩)やりながら朝顔鉢(bō )を眺めた時(shí(🐀) )は、(📏)何もか(✔)も忘れて(⤵)いるかのよう(🚉)であった。
「鞠ちゃん、(🥫)吾(wú )家(jiā )おうちへ(🧗)お入り」と彼女(nǚ )はそこいらに(❣)出て遊んでいる子(zǐ )供を呼んだ(💖)。
やが(🗿)て高(gāo )瀬はこの家に学士(shì(🆖) )を(💩)独り残(🔯)して置(🚂)いて、(🐔)相生町の(🤳)通りへ出た(🐶)。彼が自分の家まで歩いて行く間(jiān )に(👒)は(🍓)、幾人いく(🔇)た(🃏)りとなく田舎(⏰)風な挨(✏)拶をする人に(✳)行(🙄)き逢った(🚩)。長い(👆)鬚ひげを生は(🦒)や(🌐)した人(rén )はそ(💳)こ(😅)に(💛)もここにも居た(🕸)。
「しか(♌)し、(⛏)高瀬君、(🏈)どうして(🍊)こんなに御懇(🤴)意にするように成(ché(🐗)ng )っ(🦅)たかと思う(🚸)ようで(🥓)す(🌖)ネ…(👀)…貴方のところでも(✏)、今、お子さ(🏋)んは(🍳)お二人か……実(🌡)際、子供は(⚫)骨(gǔ )が折(💮)(shé(😈) )れま(🚄)すよ。お二人位の時(shí )は(🏭)まだ(🗽)それでも(⬆)宜よう御座んす。私共を(🧤)御覧(lǎn )なさ(♟)い、あの通りウ(🗡)ジャウジャ(✋)居(jū(⛸) )る(🤺)んですからネ……加(🗯)おまけに(🎫)、大飯食(shí(🍐) )おおめしぐらいばか(🕢)り揃そろって(🕤)いて」と言(🏹)いかけて、学(🐏)士(shì )は思い出(chū )し(🐮)た(㊗)よ(🏑)うに笑(🐅)って、「まさか、子(zǐ(👪) )供(gòng )に向って(🙈)、(🤼)そ(㊗)んな(🐛)に食うな、三(sān )杯(🤒)(bēi )位(wèi )にして控(♟)えて(🌕)置けなん(👯)て、親の身(shēn )としては(⛸)言えませんからナ(🏙)……(🦍)」
(🏔)細い流(liú )について行ったと(😑)こ(🍖)ろ(😹)に(🚧)、本町(➰)の裏手に続いた一(🚋)区(🈚)域がある(🕋)。落葉松からま(🎚)つの垣で囲われた草(cǎo )葺くさぶき屋根の家が先生(🙅)の高瀬を連れて行(háng )って見せた(😅)とこ(🙁)ろだ。近(jìn )く(🅾)ま(💻)で汁粉屋が借り(🐒)てい(🎋)たとかで(💶)、古(gǔ )い穴の(🥨)あいた襖、(🕢)煤すす(📕)けた壁(bì )、(👈)汚れた障(zhà(🙁)ng )子(⏫)などが眼につく。炬燵(🥞)こた(👹)つ(🎊)を切(👨)ったあたりは畳も焼け焦(🗨)げて、紙を貼は(💉)り着(🧚)けてあ(🐫)る。住み荒した(🍵)跡(👨)だ。
学士は親(🧠)(qīn )しげな調(diào )子で高瀬に話し(😥)た(👎)。
馬に乗(ché(🎂)ng )っ(🔊)た医者が二人に挨拶して通った。土地に残った旧士(😝)族の一人だ(😙)。
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