えろ 漫画 上司7

A昔(👛)は遊芸(😔)を(🔵)仕込(🕯)むにも火の出るような凄すさまじい稽古をつ(📇)け往々おう(😗)おう弟(👶)子に体(🐠)刑たいけ(😋)いを(🏹)加(🔀)えること(🍋)があっ(🏧)たのは人(✂)のよく知(🌋)る通りで(🌝)ある本年〔昭和八(🕜)年〕二月十二日の大阪朝(🎣)日新聞日曜のペ(🥞)ー(🦔)ジに(🎾)「人形浄(🔆)瑠璃じょうる(🤺)りの血まみ(🙊)れ修業」と題して(🏏)小倉敬二君が書(🏫)いて(🍏)いる記(🙍)事を見るに(🦂)、摂(👌)津大掾せっつ(🕑)の(🍣)だいじょう亡(🚟)き(🍼)後の(👳)名人三代目越(🔶)路太夫こしじだゆうの眉間みけんに(🏆)は大き(🤚)な傷痕(🏑)きずあ(🥄)とが三日(🏵)月型に残っていたそれは師匠豊沢(🈸)団七から(✌)「(😢)いつになったら(💠)覚えるの(🏬)か(🐙)」(🥉)と撥(📙)で(🧟)突き倒された記念である(🎢)と(🗻)いうまた文(🍄)楽座の人(🤼)形(🍛)使い吉田玉(🏔)次郎の後頭(🚰)部にも同じような傷痕があ(🎛)る玉(🐘)次(🏦)郎若かりし(🐇)頃「阿波あわの(♈)鳴門(🍊)なると」で彼の(🖊)師匠(📗)の(📩)大名人吉(📙)田玉造が捕(🏵)とり(🥃)物ものの(🌳)場の十郎(♏)兵衛を(📻)使い玉次郎がその人(🌁)形(🍪)の足を使った、その時キット極き(🈶)まるべ(🐟)き十(🎠)郎兵衛(🐑)の足(🏄)がい(👴)かに(🤜)し(🚟)ても師匠玉造(🧟)の気に入(🌰)るように使えな(🧣)い「(😓)阿(🕵)呆め」と(🏌)いう(🍜)な(💌)り(😦)立廻りに(👷)使ってい(👿)た本身ほんみの刀でいきなり後頭部をガンとやられたその刀痕が今も消(⚾)えずにいるのである。しかも玉次郎を殴(⛪)なぐった玉(😣)造もか(🛣)つて師匠(😉)金四のために十郎兵衛の人形をもって頭を叩き割ら(🎴)れ人形が血で真赤まっかに染そまった。彼はその血だらけになって砕くだけ飛ん(🥣)だ人形(😎)の足を師匠に請こうて(🐿)貰い受け真綿(🗾)にくるみ白木の箱(🏿)に(🚰)収め(🎞)て、(🤗)時々取り出して(🔨)は(💣)慈(👨)母じぼの霊前れいぜんに額(🚁)ぬか(🥇)ずくが(🔯)ごとく礼拝した「この人形の折(🏂)檻せっかんが(🥀)なかったら自分は(🥌)一生(🍖)凡(🌦)々(✊)ぼんぼん(🛥)たる芸人の末で(🖌)終ったかも知れ(🔤)な(🧐)い(🔱)」としばしば泣(🐀)い(🔉)て人に語った。先代大隅太夫おおすみだゆうは(📸)修業(🧐)時代には(🔊)一見牛のよ(😘)うに鈍重どん(🚨)じゅうで「の(〽)ろま(🈹)」と呼ばれて(🔯)いた(👐)が彼の師(🏷)匠は有名な(🔂)豊(👿)沢(🔠)団平俗に(🏑)「大団平」と云われる近(🍲)代の三味線の巨匠きょ(👠)しょうで(🌆)あったある時蒸(💩)し暑い真夏の(⛏)夜にこ(🎡)の大隅(🤟)が(🍖)師(💥)匠(🥤)の家(🌁)で木下蔭(💑)挟合戦このしたかげはざまがっせんの「(🕔)壬(💈)生(🏣)みぶ村」を稽(👬)古(🚔)してもらっ(⛎)ていると(🐃)「守ま(❗)も(💟)り袋ぶ(🏇)くろ(💮)は遺品ぞと」(🌫)というくだ(🐯)り(🍒)がどうしても巧うまく語れな(🐬)い遣(🥥)やり直し遣(🔺)り直し(🥃)て何遍なんべん繰り返して(🍝)も(🌶)よいと云っ(🐳)てくれない(🐃)師(🚒)匠(🧓)団平は蚊(🗜)帳か(🌏)やを吊(🔁)つっ(🧑)て中に這(🔭)入って聴(💱)きいている大(🕵)隅は蚊(👶)か(🤣)に血(🏭)を吸われつつ(😺)百遍、二百遍、三百遍と際限もな(💲)く繰り(🥊)返(⛪)して(🚹)いるう(✋)ちに早や夏の夜の明け易や(👩)すくあたりが白み初(🌨)めて来て師匠もいつ(🏈)かく(📎)たびれたのであろう寝入ねいってしまった(🕎)ようであるそれでも(⛵)「よ(🔊)し」と云って(🌲)く(⛴)れない(🏿)うちはと「のろま」の特色を(🐒)発(🔭)揮はっきし(🧣)てどこ(📀)ま(🐚)で(🆚)も一(🦆)生(🕺)懸命けんめい根(😾)気よく遣り直(🙈)し遣り(🍤)直して語(🤱)っている(💃)とやがて(💦)「出来(🌕)た」と(🚭)蚊帳(🍦)の中か(😡)ら団平の声、寝入っ(🤦)たように見えた(😾)師(🚽)匠はまんじりとも(👵)せずに(🚄)聴いていてくれたので(🎻)あるおよそかくのごとき逸話いつわは枚(🉐)挙に遑いとまなくあえ(🍥)て(🦏)浄瑠璃の太夫や人形使いに限ったこと(➰)ではない生田いくた流の琴(🛁)や(🍛)三味線の伝授にお(🏃)いても同様であ(🎆)ったそれにこの方の師(🌞)匠は大概たいが(📇)い盲人の検校で(👟)あった(🎌)から不具者(➰)の常として片(🛀)意地(🏳)な人が多(🤞)く勢い苛酷か(🏹)こくに走った傾かたむきがな(👽)いでもあるまい。春琴(😡)の師匠春松(🙀)検校(🎁)の(🤴)教授(🗽)法もつと(⚾)に厳格をもって聞えて(👷)い(🤘)たことは前述(🍭)のごと(🖼)くや(🚋)やもすれば(🏳)怒罵ど(🍵)ば(⌛)が飛(🔂)び(🌙)手が伸(🛑)びた教える方も盲(🤲)人なら教わる方も盲人(🐢)の場合(🚆)が多かったの(💭)で師匠に叱しか(⛩)られたり打たれたりする度に少しずつ(👯)後ずさ(🤢)りをし、ついに三(🍲)味線を抱かかえたまま(🔳)中二階(🚰)の段(🍕)梯子だんばしごを転げ落ちるような騒さ(🍚)わぎも起(🐷)った(💨)。後日(🍉)春琴(🗓)が琴曲指南の看板を掲(📘)かかげ弟子を取(🕠)る(🎱)ようになって(🧑)か(🧑)ら稽古振けいこぶり(🍨)の峻(🥓)烈しゅんれつを(🔅)もって鳴らしたのもやは(🚼)り先師の方法を蹈襲とうしゅうしたの(📡)で(🦋)あり由来す(🚟)る所があ(🛎)る訳な(🤶)のだが、それ(🍐)は佐助を教えた(♑)時代から既すでに萌きざ(💱)し(🍦)てい(⛓)たの(🆒)で(🚊)あるすなわち幼い女(💃)師匠の遊戯ゆうぎか(🏒)ら始ま(⏳)り(🏹)次第に本(💬)物(📏)に進化し(⛎)たのであ(🎻)る。あ(♑)る(🐆)いは云う男の師匠が弟子(🥝)を(🥧)折檻(🌑)する(🏺)例は多々あるけれ(🤐)ども女だてらに男(🎆)の弟子を打(🕜)ったり殴なぐ(🔙)ったりしたと(👕)いう(🎠)春琴(🛶)のごときは他に類(🤜)が少いこ(🥉)れをもって思(🉐)うに(🍅)幾分嗜虐性(👒)しぎゃ(✔)くせいの傾向があったので(🔺)はないか稽古に事(💌)寄せて一(🚉)種変態(🌽)な性慾(🎸)せい(⛳)よく的快(📤)味を享楽き(🍵)ょうらく(🔭)していたの(🌃)ではな(🅱)いかと。果し(🔤)てしかるや否いなや今日に(👩)おいて(🎖)断定を(😧)下すことは困難であるただ明白な(😩)一事(🧡)は、子供がままごと遊び(💭)をする時(🌡)は(🐆)必ず(😂)大(🧢)人お(🗾)となの真似をす(🔯)るさ(🚃)れば彼女も(🍀)自(🤼)分は(🦈)検校に(🥫)愛せられていたのでかつて(👋)己おのれの肉体に痛棒つうぼ(🎂)う(🏴)を(❓)喫きっしたこ(✈)と(🏹)はないが日頃の師匠(🏣)の流儀りゅうぎを知り(🗝)師たる者(💺)はあ(💭)のようにす(🐨)るのが本来であると(🐋)幼心に合点がてんして、遊戯ゆうぎの際に早(🥠)く(🍵)も(🚚)検校(🔤)の真似を(🥑)す(🦁)るに至(🧢)ったのは自然の数す(🆎)うで(🐧)ありそれが昂こう(😑)じて習い性とな(🕳)ったのであろ(💎)う(🛰)

A「なにさ」娘は(🎛)、(🍩)無心に笑っていた(✡)。

A「よ(🌔)し、(🐵)よし、そ(📛)れならお乗(🤲)りものについてまいれ」(🐟)

A「青(🎣)ヶ島大(🕚)概記」が発(😿)表せ(🦎)られ(🏻)て間も(💹)なく、私が井伏さんの(🕤)お宅へ遊(🏉)びに行き、例によ(🏋)って将棋を(👖)さ(😏)し(🧓)、ふいと思い出したように井(🔀)伏さんがお(🔡)っしゃった。

A「西洋人のお友達な(🏤)ら大(🛌)勢あ(🖤)るわ。マッカ(📚)ネル(🌙)だって、別に怪しい(📿)訳(🖇)じゃ(🏟)ないのよ」

A「何だいお前、これじゃ(🥦)分っていないんじゃないか、(🐘)も(🦑)う一度文法(✍)を読(🌩)み(✡)直し(🥗)て御覧」(🗿)