えろ 画像 検索9

A　ところが(🐭)そい(🛸)から二、三(❎)日たちま(🥠)すと、ま(🧙)たモデルの(📱)時(🌂)間に校長先(🚅)生(🎎)が這入はい(🏵)って来られて、私の絵エの前い立ち止まって(🧙)に(📼)や(🐉)にや笑わ(👼)れます(🥉)ねん。そして「柿内さん」(👷)いい(🏀)なさって、「柿(〽)内(🕷)さん、どう(🔎)もこ(🚅)の絵エ(🌹)変ですなあ。ますますモデルに似んようにな(👰)って来(🗼)ますね。いっ(🐪)たい(🍱)あん(🈯)たは誰モデルにし(📯)ておられるのんですか」と、(🏆)冷(🏎)やかすような眼つきで私の顔じいッと視みつ(🏳)めなさるの(🎋)ん(🚊)です(🙃)。「お(👣)や、そう(🥫)です(🦄)かしら(🍸)ん。モ(🤫)デル(🌃)に似てえ(🐟)し(👦)ませ(🕦)ん(🥜)か」と、(🚢)私癪し(🥖)ゃくにさわりましたもんですか(🕯)ら、(🏷)わざとにそないい(💸)うてやり(🦆)まして(🎑)ん。そやかて校(🦃)長先生は絵エ(🏗)の(🌄)先生ではない(🎓)の(🥚)んですやろ(💶)？―(👿)―はあ、日本画の(🐑)方の(🎣)受持(🍲)ち筒井春江つ(👿)ついし(🚤)ゅんこう先(🍕)生(😴)やのんで、常時じょ(🏹)うじお(🎰)越しになる訳やの(🖤)うて、(🐰)と(🐿)きどきやって(🐼)来られて(🗜)、何処どこが(⏸)悪いやとか此処ここをこないせえ(🐩)や(⌛)と(🈁)かいわれますの(👣)んで、(💡)常は生徒たちが勝手にモ(🛒)デル(🦕)見て画かいて(💇)ま(➰)すねん。校長先生い(🍟)う(🔼)の(🦁)んは、随意科(🐽)の方に英語ありま(🧢)して(🐜)、(🏄)それ教(🤟)おせてなさ(🏌)るのんやそうですけ(👷)ど、学士(❄)でも何(🐏)でもあ(✌)れしませんし、何(🥠)処(🧣)の学(🌅)校(😰)出られたのんか、学歴やか(⌛)いも(➗)ろ(✈)くろくないらし(🤥)い(🧠)人やのんです。それは後にな(🥞)ってか(🌽)ら分りま(🕝)し(🦇)てんけど(🌀)、教(🧑)育家いうより(🚣)は学校商売上手じょ(🙈)う(🆒)ずな人(🚆)やのんで、つまり(✉)一(📊)種(📇)のやり(😍)手やのんですねんなあ。そういう校長さん(🌷)ですから(🚝)絵エのことな(😄)ん(🔍)ぞ分るは(💦)ず(👿)あれしません(🥋)し、余計な嘴く(🈂)ちば(🚠)し(🍬)入れ(👦)る必要は(💭)ないのんです。それに(😋)また、学科の(📙)方は(📒)たいがい専門の先生たちに任し(🍣)きりにしてめったに教室見廻ることやかいあれしま(💷)せんのんに、その時(🦁)間に限ってわざわざ(🥟)や(💳)っ(😙)て来(🆚)られ(🚲)て(💜)、(🎪)わた(♌)しの絵エ(💥)何(🎮)や彼(🎃)かん(🔲)やといいなさ(🕯)るのんですね(🐻)ん。「へえ、そうですか(🤒)なあ(🚘)、あん(🥁)たはこの絵エこ(🥊)の(🐂)モ(🦗)デルに似てる(🌁)つ(🦇)もりなんです(🏴)か(🔂)」と、皮肉な口調でいわれました(💣)もんですさ(🚺)かい(♏)、こ(🚮)っちも空惚(😦)そ(🕰)ら(😚)とぼけてやり(⏯)まして、「はい、わ(💔)たし(🍊)絵エ(🥨)は下(🛏)手へたで(👜)すから、似(🍍)て(🐯)えへんかも(🌎)分れし(👝)ませ(🛺)んけど、でも(🐆)自分(🔫)では一所懸(🖊)命(♑)モ(👪)デルの通(🌽)りに写し(🏼)ましたつ(🏀)もり(🎂)です」い(🛸)いますと、「いや(🕣)、あん(🤰)たは(🚕)下(✔)手(🚔)ではありま(🐨)せん(🏽)。なかなか上手(🍦)に画かけ(🤕)てま(🏜)す。しかし(👟)この顔は、どうも誰(🗜)ぞ外の人に似てる(⏰)ように思(⏪)われ(🍝)ますね」と、またそな(👼)い(👦)いい(⚫)な(🔸)さるのんです。「ああ、顔(🚒)のこ(🐎)とです(🎧)か、顔(💞)はわたし、自分の理想にかなうように画いてみたのん(🤟)で(🍐)す」いいま(⏸)すと、「ではあんたの理想いうの(🕔)は誰(🛀)のことですか」と、(🎞)えらいひつ(🎯)こいですねん。そいか(🛢)らわ(🧔)たし、「(🐮)こ(🚃)れは(🏸)理(😼)想やのん(🍅)ですから、別に(⏲)誰(🏗)ちゅう(🐑)実在の人間(🚲)描(👝)えがい(👦)た訳ではあれしません。観音さん(♿)の顔にふさわしいように(🤮)なるだけ(👙)清ら(🚓)かな(🔩)感じ持た(🌺)した(⚡)のん(🈚)ですが、そいではいきませんですやろか(😴)。顔までモデルに似ささ(🍋)んと悪いのんですやろか」いいましてん。すると(🖖)、「あんたはたいそうむ(💏)ずかしい(⛏)理窟り(🍾)くついいなさる(👆)。しかし(🐋)理想(🙊)通りのもんが思いのままに(🚧)画(🌇)けるようやったら(🍣)、此の学校い絵エ習いに来るには及ば(🌟)ん。理想通り(🏀)に画かれないからこそモデル(🧣)につ(🔍)いて写生するのんではあり(⏯)ませんか。自分勝(🌽)手の絵エ画く(💥)くらいな(✂)ら(🙄)モ(📪)デル使う(🕵)必(⛄)要(🐶)あ(⛪)れしません(💰)。ましてこ(🐉)の観音さんがモデ(🐖)ル以外の(㊗)或る実在の人(😠)間(🔐)に似て(👠)るとしたら(⏮)、あんたの理想いうもん(🔴)も甚はなはだ(🤝)不真面目ふまじめに思えますね(👿)」いわ(📤)れるのんで、「わた(⚫)しちょっとも不真面(🍳)目と(🏬)ちがいます。仮にこ(🎺)の(🌎)顔誰ぞに似てても、その人の顔観音さ(🕠)んの(🔴)感じ出すのに適し(🌖)てました(🎵)ら、それ(🧝)写しても芸術(👁)的(📊)に(👸)疚やま(🎿)しいことない思います」(♿)い(🌾)いますと、「(🧕)いや(🤫)、そ(⏱)れがいか(☝)んのんです。まだあ(😇)んたは一人前の芸術家ではありませ(🎛)ん。あんた(⏮)がその人の顔清(🤣)ら(🧚)か(🚞)であると感じられても、(🍢)万人が(🐽)そう感(😏)じる(🌕)かどうか、それが問題で(🍺)す。そう(🛂)いうこ(👇)と(✳)からとかく誤解が起るのんです」いう訳ですねん。「(🔡)へ(☔)え誤解て、どんな誤(🦈)解起りますかし(🐒)ら(👊)ん？　(♿)ぜんたい(🐶)似てる似てるいう(🚃)て、誰に似てる(😽)の(🏳)んですか(🍠)、どうぞいうて下(🌀)さ(🍲)い」い(📤)うてやりましたら、ちょっとどぎまぎして、「あんたは強情な(🍈)人ですねえ(🥎)」いわれ(💻)て、そん(🐤)なり(🌐)校長先(🧒)生(👛)は黙ってしまいはり(💏)ました。わた(🥐)しそ(🤭)の時は校長さんや(😄)り込めてやったのんで(🐸)、喧嘩(🥟)けんかに勝ったような気イ(🎄)して、えら(🛩)い痛快でし(🚳)てんわ。けど大勢(🛶)の生徒た(📉)ちの(👺)前で議(🐦)論したもんですよって(😑)、えらい評判になってしも(⏱)て、(🗒)間ものうけったいな噂うわさ(🛏)ひろまる(❓)ようになり(🔱)ましてん。つまりわたしが光子さんに対して同(📤)性愛捧ささ(🔙)げてる、光子さんと(🏗)私とが怪し(🏊)い(💋)いいますねん。――それが前にもい(🎐)いま(🎨)したように(👠)、まだその時(🚦)分は光子さんと物いうたことも(☝)なかったほどでしたさか(💌)い、出鱈目でたらめ(🤛)も出鱈目、ひど(🖖)い(😽)※(「言＋墟のつくり」(🍐)、第(😵)4水準2-88-74)うそやのんで(👉)す。尤も(🥍)っ(✨)ともわたしは(🔏)、う(🥋)すうすみんなが(👄)蔭口か(〰)げ(🎲)ぐち(🗂)いうているこ(🌏)と(🍇)ぐらい(🍔)感づいてましたもんの、それがそな(🐟)い(🌍)に(🤕)騒(🎟)がれてよ(🏯)うと(🏯)は夢にも知りませなんだ(🌟)。何なんせ(🚯)身イに(🤨)覚えない(👄)こと(🛑)やのんです(📍)から、何いわ(🗳)れ(🎅)ても平(🥡)気なも(🏾)ん(🎑)で、まあ、世間の人(🔫)いうた(🆙)らたいがいええ加(✍)減なこと(👆)をいい触(🎥)らすもんや。附き(👰)合(❤)う(📴)てもいえへ(🎖)ん人同(🍤)士怪しいや(🚎)なんて、(🏫)なんぼ作りごと(😳)にしたかてよう(🕰)まあそんな※(🚶)(「言(🔏)＋墟のつくり」(🏥)、第4水準(📕)2-88-74)ばっ(🐞)かりいえた(🔼)もんや思おも(💕)て、あんまり馬鹿々(💭)々し(🏩)い(📐)て腹も立(🍁)てしませなんだ。ただ(🧖)心配(🍯)になりましたの(🍍)んは、わたしは(🍭)そいでかめしま(🍐)せんけど、光子さ(🐉)んの(🤨)方は(🔚)どう(🧢)思て(📒)なさるやら、さぞかしえらい係り合いになって迷惑してはるに違いない思いましたら、そいか(🍭)らは(📷)こう、学校(🦕)の往いき復か(🛂)いりなぞに(💪)出遭であう(🚭)ことありましても、何や気イ(🐨)さして、前み(📁)たいに顔しげ(🥩)しげと(🥅)見守ること出来し(🥓)ませなんだ。そうかいうて、思い切りようこっちか(🎒)ら(🕤)話(🍽)しかけて、(🍒)あやま(🥦)るいうようなことも、――それ(📣)がかいってけったいなことになります(📕)し、(🐜)なお(👤)さ(🤛)ら(🏤)迷(🤮)惑しなさるかも分(🚙)れしません(🏧)の(❤)んで、そな(🧦)い(🐮)する訳に(🔙)もい(🤡)けしません。そ(🈂)んでわたし光子さんに出遇であいま(🦃)す(✒)と、出来る(🏑)だけあやまる(💒)心持外(🚮)に現わす(🔭)よう(📑)に(🏯)して、小ちい(🛄)そうに(🥚)なって、下向いて(🆓)、こそこ(🥍)そ逃げ(🤢)るように傍そば通り抜けま(🍦)したが、そな(📐)い(🍥)し(💫)ながらも、(🤞)先様さ(🔞)きさん(🔝)怒(🌼)おこっては(🔏)れへんや(🔣)ろか、どんな眼(🕒)つきしてはるか(🦕)、(⭐)やっぱり気がかりやも(🏾)んですから(🗽)、(🌯)擦(🎰)すれちがう(🏔)拍子にそ(😄)う(🧗)ッと顔色うかごうたりしまし(🌯)た。ところが光子さ(🐥)ん(🚄)の様子前とちょっとも変っ(🖐)たようなとこの(🐣)うて、別(👓)にこっちを不愉快に思(🚏)てなさる風に(👅)も見えしません。あ(🏫)、そうそ(🈺)う(⏺)、此処ここに写真持って来ま(🖱)し(👏)たよって、これ見て(👍)下さいませ。これは揃そろ(🦍)いの(🚒)着(🚻)物(⛽)出(🐚)来(🏠)ま(🐵)し(👹)た(😋)とき二人で記念に撮とりまし(🚉)た(💌)のんで、(🈵)新聞に(🛫)も出たことある問題の写真やの(🚮)んです。これでもお(🍃)分(⛳)りになるよう(🚩)に、こう(📠)し(😾)て並んでま(🚧)したら、わた(💘)しが引(📠)き立て役勤(🖍)めてる形(📤)で、(🍠)光(🏯)子(🐪)さん(🎱)は船場(👺)あ(🔥)たり(🏑)の(👔)娘(👔)さ(🚁)んの中で(📦)もちょっと(🛤)飛び(🌺)きりの(♟)器量やのんです。（作者註、写真を見ると、お揃いの(🐷)着物というのは如何(📉)いかにも上方かみがた好(🈷)みの(🐟)ケバケバしい色彩のものらしい。柿内未亡人は束髪(🦐)そくはつ(🎨)、光子は(🌉)島田しまだに(⛎)結ってい(⌚)る(😻)が、(🍂)大阪風の町(🔲)娘の姿(🕜)のうちに(💭)も、その眼が(🌁)非常に情熱的で、潤うるおいに富んで(🦅)いる。一と口にい(〰)えば(🏚)、(🏘)恋愛の(🕐)天才家といった(🔼)ような気魄きはくに充(🍶)みち(👐)た(✖)、魅力のある眼(👟)つきで(🤫)ある。たしか(🈁)に(🤲)美貌びぼうの持主に(🎊)は(🚼)違いなく、自分は引き(🤜)立て役(😨)だと(🤕)いう未亡人の言は必ず(✳)しも謙(🚠)遜けんそ(🀄)んでは(🎒)な(⛱)いが、(👡)この点が果(💽)して楊柳観音(🛢)の尊容(📎)に適するかどうかは疑問(🍽)である。）先(📠)生はこん(🔉)な顔だちどな(🗺)いお考えに(➕)なりますか？　日本髪よう似合うてますや(🏕)ろ？――はあ(😙)、お母様かあさん日本髪(🤤)好きやとか(😙)いうこ(🎑)とで、と(🎥)きど(💫)き結いやは(⏬)りまして、学校いもその頭で来やはり(👉)ま(🌗)してん。――何せ(🏭)そ(🌉)んな(🎁)学校で(🌏)す(🧖)から、制服なんぞ(🗻)あれし(➕)ませんし、(⛺)日本髪(🤥)の(🏵)着流しでも何でもかめし(📤)ま(🤮)せ(⏸)んのんです(🤮)から、わたしなん(😹)か袴はかま(😶)穿はいて行いたこと(🦕)あれし(🌂)ませな(🥚)んだ。光子さん(🛍)も、たまに(🔺)洋服(👠)着なさることありまして(💗)んけど、和服の(🗨)時(🐏)はいつ(💺)でも着流し(🛫)でしてん。この写(😥)真では(🍓)髪のせえ(🅿)で私より三つぐらい若うに見え(💋)てますけど、ほん(🙇)ま(😈)は(🌎)一つ歳とし下の二十三、――生き(⏰)てお(🍾)られたら(🚿)今年二十四で(🛀)すねん。しかし光子さんの方が一、二寸せえ高(💽)い(🤡)でしたし、それに綺麗きれいな人い(🔝)うもんは(🐇)、自分(💁)では(🕐)器量鼻にかけへ(💯)んつ(🕚)もりでも、やっぱり何とのう自信のあ(🐞)る(👵)様子態度に現われるもんですやろか、それ(🧢)とも(🐧)こっちに引(📞)け目ありま(🏸)す(📸)とそな(👐)い見えますの(❎)ん(📍)ですやろ(🎙)か、その(🦈)後親(🗓)し(🌷)いに(🦑)なりまし(Ⓜ)てからでも、歳(🐩)からいう(😰)とわた(🌤)し(😏)の(🎺)方が姉さんで(🦌)あり(😁)ながら(✊)、いつでも妹み(🔂)たいな気(😓)イ(☝)してまして(🚬)ん。

A「きっとや、お母ちゃん(🌂)とこい(🚱)ち(🐿)ゃんは神戸でお父(🔚)さんが(🐰)待って(🤲)はるさかい、晩の御飯たべに行くけれ(📒)ど、姉ち(🌍)ゃんは帰っ(🉐)て来(🦅)て悦ちゃん(💃)と一緒(🥑)に内でた(🏐)べる。何ぞ宿題(🏁)あ(😑)るのんやろ」(🏄)

A「ま(😳)あ、(😆)人間云うもんは(🚥)そ(🌈)う一遍にガラリ(🤾)変(🚓)ってしまう(🐡)訳に(🍔)は行かんさかいに、多少(🅾)は(🔙)体裁も作るわいな」

A　しと(🙁)／＼(🥜)／＼(🚻)／＼…(♟)…今(🎿)夜は(😭)五月雨(😉)さみだれ(🍁)が降(📬)っている(👤)。あたしは今窓の外の桐きりの花に(🙇)ふりそそぐ雨の音(🙃)をききながら(🦐)、あの、あなたが編んで(⏯)下さった紅あかいシェ(🧚)ード(🔵)の垂(😵)たれ(🧣)ている(📵)スタンドの蔭でじ(🍨)っと机にむか(🛷)っています。なん(🍲)だかうっとうしい晩だけれど、(🔞)軒端のきばを伝う雨の雫(🐋)しずくに(🎹)静か(🖖)に耳を傾(🍣)けていると(🍄)、思い(🌋)なし(🧡)かそれがやさ(👢)しい囁ささや(🚢)きのように聞えて来る。し(♐)と／＼／＼／(🥍)＼(🏍)……(🗻)何をささ(🏷)や(🐚)いて(🦋)い(💕)るのか知(😕)らん？　しと／＼／＼…(🕯)…(👶)ああそうだ(👖)、光子光子光子、……恋しい人(🕐)の(🐊)名(⬆)を呼んで(🐟)い(🎧)るのだ。徳光(🙂)徳光、(🐚)……光子光子(📝)、……(🧒)徳、(💡)徳、徳(🚮)、……光、光、光、……あたしは(⏪)いつ(🦗)の(💪)間にかペンを(👮)取って、(👙)左の手の指の先へ(👙)「徳光」という字や「光(🧑)子」という(🚡)字を数限りもなく書い(🚨)ていた、親(😤)指か(🔵)ら小(🍊)指まで順々に。

A　―(🌁)―あ(🚬)まり(🗽)馬鹿にするなよ。

A「だっ(💹)て、今(🤺)ピア(😻)ノを(😣)弾(Ⓜ)いて居たじゃないか」