「本(📌)田(🏓)、ず(🌵)るいぞ。」
それで(🕢)も、(🉐)その日(rì )は、(😊)森川(chuān )の教(jiāo )員(🚚)適性審査以(🚵)上に大(🐥)(dà )した出来事(🍰)も(🤴)なく、ひけ(🎗)時(🦏)から二十分もたつと、(🎍)校内(nèi )には生徒(👊)の姿は一人(🚲)も見(📅)られなくなった。ただ先生たちだけが校長の帰りを(🌥)まつ(🍙)ため(🛌)に居残っ(🤕)ていたが(🧞)、もう話の種もつ(👯)きた(🚕)らしく、どの先生も、いか(🍽)にも(🙊)所在し(🔦)ょざいな(🎼)さそうな、それでいて何となく(♌)落着きのな(🛒)い眼(yǎn )をして、教(🏳)員室を出たりはいったり(🍆)してい(💞)た。
馬田の視(🔲)線がとうとう(💃)横(héng )にそれた(🦍)。同時に、「ふふ(🦉)ん」(🏋)とあ(😷)ざけるような息が彼の鼻をもれた(🤐)。
「こないだ、重(chóng )田の父(🏄)から、(🦆)千ち(🍕)ゃんの(🌧)お(💆)父(🤦)さ(💚)ん(🐪)に(📆)、気をつけていただくように、話してもらって(💊)はあります(🧘)の。」
「いいえ(🧙)、総(zǒng )務二(💦)人に新賀と梅本(🐂)とが代表になっ(😥)たんです。」(🌫)
二(🔻)人は、(📄)か(🛥)な(🌳)り永いこと、無言(🌕)(yán )のまま(💚)顔(yá )を見あって(🐚)いた。どちらからも歩みよろうと(🈹)も、言葉をかけようともしな(⛓)い。次郎(láng )は、し(📒)かし、そのうち(🏐)に(🥚)、いつまでもそ(💾)う(🐧)している(📬)のがば(🏘)かば(🆕)か(🙄)しくな(🀄)って来た。彼(🥡)は(💣)思(sī )いきって(🏿)馬田(tián )に背(💊)を向(xiàng )けよ(🕋)うと(🤺)した。す(🏡)ると、馬田がとうと(🛌)う口をきった。
敏子は、叔(💛)母さんと呼ばれるにはま(😤)だ(🔒)あまりにも(🥐)わかかった(🔑)が、次(👮)郎(láng )は(📒)徹(chè(🎾) )太郎(🧔)を叔父さんと呼ぶ関係(👨)上、そう呼びならわしてい(💚)るのである(🥂)。
血書は約(🚦)束どおり(🍅)、(🎗)あくる(🚴)日、始業(yè )前(🐌)に花山校長に提(🔢)出さ(🐁)れた。平(píng )尾(👠)も、田(tiá(😃)n )上(shà(➗)ng )の勧告で、署(📞)名血(🎍)(xuè )判に(🎃)は案外す(🍷)なおに同意した。しかし、みんなを(〰)代表して校(🧖)長室に(🍥)顔を(📻)出す(🖤)こ(🚮)とに(🏡)ついては、(⭐)彼は最初のうちなかなかうんとは言(yán )わ(😾)なかった。田(👋)上が、君(🤰)は総務(wù )として(✋)ただ顔を出してさえくれ(👗)れ(🤰)ばい(🙂)い、校長との応(yīng )酬(🐕)は一切自分(fèn )がひきう(🌿)けるから、(👝)と、(👒)なるだけ彼の責任をかろ(🚪)くす(🍒)るようなことを言(🎞)った(🌯)の(🥁)で、(🚖)やっ(🏪)とのこと(🍠)彼(bǐ )も(🚝)承(chéng )知(🍙)(zhī )したのであ(👪)った。
馬(🔇)田は(💉)、また(🖼)「ふふん(❓)」と笑った。そ(💨)し(📤)て、
(🔏)と、(🐉)徹太(🧜)郎(📧)はちょ(🐀)っと考(🉐)えてから、
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