「どう(📹)し(🍁)てこの辺の娘は、こう荒いんだ(🖋)ろう(😥)。男だか女(nǚ(🥅) )だか解りゃ(🍄)しない」
「御(💙)覧なさ(🐼)い、御城の周囲(tōng )まわりにはい(👣)よいよ滅(😢)亡(wáng )の時期が(📟)やって(🏔)来(lái )ましたよ……これで(🚒)二三年(niá(🧜)n )前(qiá(🏀)n )まで(🗼)は、(♎)川へ行って見て(🧓)も鮎あゆやハ(🔒)ヤ(鮠(🚞))が捕(bǔ )れたも(🖌)のでサ。いくら居なくなったと言っ(🔯)ても、ま(🚍)だそれでも二三(sān )年前(🖖)(qiá(🎣)n )までは居まし(🧓)た……この節はもう魚も居ません……この松(🏁)林などは、へえもう(🤾)、疾(jí(🚍) )とっくに(🛺)人手(🧝)に渡(dù )っています……」
何処で教わるともなく、鞠子は(🤙)こ(👔)んなこ(🅰)とを(😷)覚え(🍪)て来(👚)て(😬)、眠る前に家(jiā )中(🔘)踊(yǒ(🔪)ng )っ(🎒)て歩いた。
「成(🐰)(chéng )程(chéng )、よく見(🕳)えます」
烏(📳)帽(🌩)子(😔)山麓(🙉)えぼしさん(🆘)ろくに寄っ(🚋)た方(fāng )から通って(🥅)来(lái )る泉(quán )が(🕔)、田(tián )中(zhōng )で汽車に乗るか、(🈲)又は途(tú )次(🚟)みちみ(💞)ち写(xiě )生をしながら(👸)小諸まで(💿)歩(🤱)く(🏌)か(🍁)して、一(🗄)週に一二(🐑)度(😙)ずつ塾へ顔を(💜)出す日は、まだそれ(👜)でも高瀬(là(👐)i )を(🎏)相(💸)手に話(🔚)し込(🕗)ん(📬)で行く。こ(🍣)の画家(🏷)は欧羅(📸)巴ヨーロッ(🦃)パを漫遊(yó(🈵)u )して帰ると間もなく(🐧)眺望の(🛅)好い故(🎐)郷(📿)の山村に画(huà )室を建てたが、引(yǐn )込んで研究(🍚)ばか(㊗)りしてい(🏵)られな(📅)いと言っ(🕊)て(🍾)は、やっ(😱)て来た。
こうなると(📯)教(👊)員室も大分(🌽)(fèn )賑にぎや(💑)かに成(❇)(chéng )った。桜井(jǐng )先生はまだ壮(zhuàng )年(🥜)の輝きを(😘)失わない(🚖)眼付で、大きな火鉢を前に控えて、(🔓)盛んに話す(🚒)。正(🐫)木大尉は(🎡)正木(mù )大(dà )尉で強い(📇)香のする刻煙(yā(🗯)n )草き(👢)ざみたばこを(💈)巻(🎍)き(🧘)ながら、よく(🧥)「軍(🎥)隊に居(jū )た(📁)時分」(📽)を持(🔠)ち出す。時(shí(📤) )には(📒)、(👇)音吉が鈴を振鳴しても、まだ皆(jiē )な火鉢の側に話し(🗽)込むという風であ(🔘)った。
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